证券从业资格

1.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。

多选题

A. 道德教育~||~家庭教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社区教育

2.运用范例教学法进行教学时，教学内容的选择必须具有（）。

多选题

A. 基本性~||~基础性~||~范例性~||~引导性~||~发展性

3.学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为（）

单选题

A. 自我评价能力~||~自我教育能力~||~自我调控能力~||~道德评价能力

4.教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。

填空题

5.从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括

多选题

A. 教师的行为~||~教师的义务~||~教师的良心~||~教师的公正~||~教师的幸福

6.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（　）。

单选题

A. 练习法~||~讲授法~||~谈话法~||~发现法

7.明确提出“教育即经验的改造”的教育家是（）。

单选题

A. 孔子~||~陶行知~||~杜威~||~布鲁纳

8.柏拉图认为人的灵魂由()三部分构成。

多选题

A. 感性~||~理性~||~意志~||~情感~||~人格

9.素质教育的核心是（）

单选题

A. 交往能力的培养~||~基本素养的培养~||~学会生存的能力~||~创新精神和能力的培养

10.建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。

单选题

A. 教学方法~||~教学内容~||~教学组织形式~||~考试制度

11.“拔苗助长”违背了什么教学原则().

单选题

A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则

12.终身教育的本质在于，现代人的一生应该是的一生。

填空题

13.“教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。()

判断题

14.杜威的实用主义教育思想被看做__________的代表。

填空题

15.教育的特质至少包括（　）。

多选题

A. 教育是人类社会所特有的有意识活动~||~教育是人类与动物共有的生存活动~||~教育是人类特有的认识活动~||~教育是人类传递社会经验的活动~||~教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

16.课时计划设计(名词解释)

填空题

17.为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强()

单选题

A. 综合性~||~弹性~||~实践性~||~基础性

18.我国的《教师法》颁布于（）

单选题

A. 1991年~||~1992年~||~1993年~||~1994年

19.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。

单选题

A. 《论语》~||~《学记》~||~《四书集注》~||~《孟子》

20.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

单选题

A. 直观性原则~||~循序渐进原则~||~启发性原则~||~巩固性原则~||~理论联系实际原则