证券从业资格

1.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()

单选题

A. 读、写、唱~||~唱、跑、跳~||~读、跑、跳~||~读、写、算

2.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为

3.小学德育过程的基本矛盾是（）。

单选题

A. 教育者与德育内容~||~受教育者与教育者~||~德育要求与受教育者已有品德水平~||~教育者与德育方法

4.从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。

单选题

A. 显性课程~||~校本课程~||~隐性课程~||~综合课程

5.为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（）

单选题

A. 综合性~||~弹性~||~实践性~||~基础性

6.在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙，且是世界上第一本研究教学法的是(）。

单选题

A. 《终身教育引论》~||~《教学与发展》~||~《雄辩术原理》~||~《教育学》

7.课程论侧重研究()。

单选题

A. 教什么~||~为谁教~||~如何教~||~为谁学

8.凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了()教学原则。

单选题

A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性

9.教育者和受教育者共同的客体是（）

单选题

A. 教育目的~||~教育方法~||~教育手段~||~教育内容

10.意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程，人的意志有三个特征即()

多选题

A. 明确的目的性~||~以随意动作为基础~||~与实践活动相结合~||~与克服困难相联系

11.现代教育制度的核心部分是（）。

单选题

A. 各级各类教育机构~||~教育思想~||~教育管理制度~||~学制

12.《礼记．学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?

填空题

13.备课的主要内容包括钻研教材、_________和制定教学进度计划。

填空题

14.制约课程的三大因素是社会、儿童和（）。

填空题

15.教育目的的性质是由文化决定的。

填空题

16.按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为（）。

多选题

A. 品德常规管理~||~学习常规管理~||~教育活动常规管理~||~学籍常规管理~||~生活常规管理

17.教育理论是教育实践经验的（），教育实践经验是教育理论的（）。

填空题

18.素质教育的重点是（）

单选题

A. 促进学生全面发展~||~坚持面向全体学生~||~培养学生的创新精神~||~发展学生的个性

19.普及教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）

判断题

20.根据课程任务，可以把课程分为()。

多选题

A. 国家课程~||~基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~学校课程