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小学教育学5039道题

1.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()

单选题

A. 幼儿期~||~儿童期~||~少年期~||~青年期

2.下列课程体现了我国课程体系的结构性突破的是( )。

单选题

A. 活动课程~||~校本课程~||~综合实践课程~||~选修课程

3.心理咨询与辅导的基本方法是()。

单选题

A. 观察法~||~调查法~||~会谈法~||~自述法

4.学生管理的任务是什么?

填空题

5.由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的( )。

单选题

A. 自律意识~||~维权意识~||~自我意识~||~服务意识

6.班集体的特征有( )。

多选题

A. 明确的共同目标~||~一定的组织结构~||~一定的共同生活的准则~||~集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是()。

单选题

A. 杜威的《民主主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~昆体良的《雄辩术原理》

8.《学记》提出了“杂施而不孙,则坏乱而不修”的观点,下面哪一条原则体现了这观点()

单选题

A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则~||~循序渐进原则

9.教师应具备哪些职业素养?

填空题

10.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。

单选题

A. 观察法~||~读书法~||~文献法~||~行动研究法

11.简述教育学的研究经历了哪些阶段。

填空题

12.教师向学生传授知识、施加影响的能力主要体现在语言表达能力和 。

填空题

13.美术教育的目的是,为儿童提供自由绘画的机会,激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。()

判断题

14.培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的,教师的作用主要体现在()。

多选题

A. 人类文化的传播者~||~人类灵魂的工程师~||~人的潜能的开发者~||~人的精神的指引者~||~人的思想的导航者

15.班主任了解学生的方法一般有四种,即()。

多选题

A. 观察法~||~家访法~||~谈话法~||~作品分析法~||~调查访问

16.教育理念

填空题

17.简述教学过程的基础特点。

填空题

18.柯尔伯格用()的方法来判定儿童道德发展阶段。

单选题

A. 发现法~||~道德两难法~||~智力训练法~||~信息加工法

19.在我国教育史上,孔子第一次大规模创办的办学形式是( )。

单选题

A. 私学~||~公学~||~书院~||~官学

20.教学从本质上讲是()。

单选题

A. 一种认识活动~||~教师教与学生学的活动~||~教师的教学活动~||~智育活动

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