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1.学生个体认识的特殊性表现在认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和()。
单选题A. 认识的行动性~||~有领导的认识~||~认识的简洁性~||~有目的的认识
2.在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了( )原则。
单选题A. 统一要求与从实际出发相结合~||~对学生严格要求与尊重信任相结合~||~正面教育与纪律约束相结合~||~发扬积极因素与克服消极因素相结合
3.班主任作为学生的导师,要善于运用
多选题A. 晕轮效应~||~马太效应~||~角色效应~||~竞争效应~||~皮格马利翁效应
4.在我国,教学的基础是()。
单选题A. 知识的授受~||~技能的训练~||~品德的发展~||~个性的完善
5.选择教学方法的基本依据是什么?
填空题6.衡量各科教学质量的重要标准是()
单选题A. 课程计划~||~教学大纲~||~教科书~||~教学参考书
7.简述教师劳动的特点。
填空题8.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
单选题A. 柏拉图~||~苏格拉底~||~亚里士多德~||~德莫克里特
9.教学
填空题10.教师帮助学生形成良好态度与品德的有效方法有哪些?
填空题11.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()
判断题12.目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()
单选题A. A.八门课~||~九门课~||~十门课~||~十一门课
13.古人所说的“学不躐等”体现了()
单选题A. 因材施教的教学原则~||~启发性教学原则~||~循序渐进的教学原则~||~巩固性教学原则
14.主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~康德~||~杜威
15.2010年10月15日中午,某小学三年级学生小石在放学回家时经过校门口的拐弯处,被歹徒刺死。家长要求学校赔偿,而学校则认为孩子已经放学,并已离开学校,学校无过错。请根据《未成年人保护法》的相关规定,指出学校对未成年人应担负哪些安全责任?请你为学校提出一些加强学校安全的防范措施。
填空题16.教育目的对教育工作具有()。
多选题A. 导向的功能~||~调控的功能~||~评价的功能~||~选择的功能~||~制约的功能
17.自学—指导教学模式是我国中小学教学实践长期以来普遍采用的教学模式。
填空题18.作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指( )。
多选题A. 教育学~||~心理学~||~学科教学法~||~教育心理学~||~义务教育法
19.德育
填空题20.教育具体而实在的规定性表现在()
多选题A. 有意识地传递社会经验~||~具有经济功能~||~以培养人为直接目标~||~人类特有的有意识的活动
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