1.卢梭阐述其自然主义教育理想的著作是《 》。

2.人民教师应具备的良好人格特征有哪些？

3.我国监护人的设立方式有（　）。

4.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

5.通过外部分析器的活动，接受外部刺激，反映外界事物个别属性的是（）

6.什么是自我意识？简述自我意识发展的过程。

7.根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）

8.下列选项中哪一项不是青少年人际关系（　）

9.根据遗忘规律，谈谈怎样复习才能有效减少遗忘？

10.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（　）。

11.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

12.春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（　）

13.教师如何指导学生的自我修养？

14.在个体身心发展的动力问题上，与荀子观点一致的学者是（）。

15.随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。

16.杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。

17.社区教育的实质是（）

18.教学大纲就是我们通常说的（　）

19.下列是某小学一个班的主题班会设计，请运用班主任工作的理论和方法，对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。又到了3月5日开展学雷锋活动的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事，可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下就完事，而应该制度化、经常化，把爱献给那些真正需要帮助的人。于是我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班的共同的意见，找到一致的办法。主题班会设计如下：第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹；第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事；第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋的种种现象；第四步：我们该怎么办?(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法)第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。

20.心理咨询与辅导的基本方法是（）。