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1.我国实施义务教育的法律保证是()。
单选题A. 《宪法》~||~《素质教育法》~||~《义务教育法实施细则》~||~《义务教育法》
2.学校教育对个体发展的作用有()。
多选题A. 对个体发展的方向做出社会性规范~||~加速个体发展的特殊功能~||~具有延时的功能~||~开发个体特殊才能~||~发展个体的主观能动性
3.当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。()
判断题4.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
单选题A. 信度~||~难度~||~区分度~||~效度
5.“分组教学”的分组主要是按学生的()
单选题A. 年龄~||~学习成绩~||~智力发展水平~||~学习兴趣
6.访谈法是指通过有目的、有计划地对被研究者进行访问或与被研究者谈话而进行研究的一种方法。具体来说包括三个方面的特征:__________,通过__________进行,目的是为了__________。
填空题7.研究能力
填空题8.在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的
单选题A. 提示作用~||~强化作用~||~示范作用~||~总结作用
9.编制课程计划的主要原则是什么?
填空题10.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )
单选题A. 《论语》~||~《学谚》~||~《理想国》~||~《雄辩术原理》
11.简述教育学的研究经历了哪些阶段。
填空题12.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()
单选题A. 社会文化~||~精神文化~||~人文文化~||~地方文化
13.根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是()。
单选题A. 教学规律~||~教学规则~||~教学原则~||~教学细则
14.优秀教师应具备哪些方面的基本素质
填空题15.运用讨论法的基本要求是什么?
填空题16.后进生一般具有如下心理特征:不适度的自尊心、学习动机不强和()
单选题A. 容易犯错误~||~兴趣不太广泛~||~意志力薄弱~||~比较内向
17.属于世界教育改革的趋势的有()
多选题A. 教育终身化~||~教育民主化~||~教育多元化~||~教育技术现代化
18.科学主义教育目的观的基本特征有()。
多选题A. 追求理想化的教育目的~||~重视教育目的的社会功利性~||~重视教育目的的社会适应性~||~重视科学教育
19.研究德育过程,主要是探索德育的()
单选题A. 目标~||~内容~||~方法~||~规律
20.教学的中心任务是()
单选题A. 发展学生智力~||~掌握文化基础知识和形成基本技能~||~培养学生品德~||~塑造学生个性
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