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小学教育学5039道题

1.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的( )。

单选题

A. 疏导原则~||~因材施教原则~||~导向性原则~||~尊重学生与严格要求相结合原则

2.教育实验作为一种研究方法的基本特征是()。

多选题

A. 有变革~||~有被试~||~有理论假说~||~可重复操作~||~有控制

3.教育学作为一门独立的学科萌芽于()。

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民主主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》

4.组成课程计划的主要内容是()。

多选题

A. 学科设置~||~学科顺序~||~课时分配~||~学年编制~||~学周安排

5.最早提出“行动研究”这一概念的是()。

单选题

A. 梅依曼~||~拉伊~||~凯洛夫~||~勒温

6.高老师在某小学担任语文教师已经十几年了。根据该校的管理规定,从事教学工作的教师必须在课前备课,编写教案,并在每学期期末向学校上交教案。十几年的时间里,高老师先后交给该小学教案48册。这些教案都是高老师在参考别人教案的基础上自己独自创作的,且没有留底稿。高老师多次要求该校返还其教案,该小学却以找不到为由拒绝将教案返还给高老师。请用所学教育法规知识对该小学的做法进行分析。

填空题

7.“学然后知不足,教然后知困”这句话反映了师生关系的______特点。

填空题

8.青少年异性交往的原则是()

单选题

A. 真实坦诚~||~互相接纳~||~自然、适度~||~第一印象

9.什么是教师的专业发展?其途径有哪些?

填空题

10.《学记》:

填空题

11.“学而时习之”反映的是()的教学原则。

单选题

A. 因材施教~||~巩固性~||~循序渐进~||~理论联系实际

12.刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫做()

单选题

A. 绝对感受性~||~差别感受性~||~绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限

13.我国封建社会官学的最显著特点是()

单选题

A. 封闭性~||~垄断性~||~等级性~||~阶级性

14.学生班级的直接教育者、组织者和领导者是()。

单选题

A. 班主任~||~班长~||~德育教师~||~校长

15.“建国君民,教学为先”这句话反映了()

单选题

A. 教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系~||~教育与科技的关系

16.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。

单选题

A. 《教育论》~||~《雄辩术原理》~||~《理想国》~||~《巨人传》

17.非正式群体一般有几种类型?( )

多选题

A. 求知型~||~知己型~||~爱好型~||~好恶型

18.师爱的发展经历了哪几个层次?

填空题

19.结合案例,下列说法正确的是()。

单选题

A. 镇政府有权从土地税里扣除70元钱~||~学校有权拿村民土地税的钱给教师发工资~||~班主任有权赶走不交钱的学生~||~案例中的学校的行为属于典型的乱收费

20.间接经验

填空题
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