证券从业资格

1.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是()。

单选题

A. 地方课程和学校课程~||~国家课程和学校课程~||~国家课程和地方课程~||~地方课程和国家课程

2.教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()

判断题

3.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（　）。

单选题

A. 陶冶教育~||~榜样示范~||~实际锻炼~||~品德评价

4.在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。

单选题

A. 实物直观~||~模拟直观~||~语言直观~||~课件

5.小学阶段相当于身心发展中的（）

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年初期

6.潜在课程主要是指（　）。[2,

多选题

A. 学生在人际交往中受到的影响~||~教学过程中的思想品德教育内容~||~校风、班风等制度化与非制度化的影响~||~学校物质文化所构成的物质文化影响~||~未来社会要求的新科技

7.耶克斯一多得森定律表明，学习效率与动机水平之间存在（）。

单选题

A. 倒U型关系~||~正U型关系~||~线性关系~||~平行关系

8.在我国教育史上，孔子第一次大规模创办的办学形式是（　）。

单选题

A. 私学~||~公学~||~书院~||~官学

9.在我国，中小学教科书长期以来采用（　）。

单选题

A. 认定制~||~审定制~||~选定制~||~国定制

10.小学德育中运用榜样法有哪些要求？

填空题

11.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

单选题

A. 外铄论~||~内发论~||~环境决定论~||~多因素交互作用论

12.从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。

单选题

A. 导向性原则~||~编导原则~||~因材施教原则~||~教育影响的一致性原则

13.如何理解我国古代的“教学相长”的教育思想?

填空题

14.制定小学教育目的的依据是什么？

填空题

15.？？我国小学课程的设计应循序哪些基本原则？？？

填空题

16.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　）。

单选题

A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

17.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）

单选题

A. 因材施教教育思想~||~循序渐进教学思想~||~学思结合教学思想~||~启发引导教学思想

18.教学从其本质上讲，是（）。

单选题

A. 一种主体活动~||~一种实践活动~||~一种认识活动~||~一种文化活动

19.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。

单选题

A. 文化教育~||~科技发展~||~计划生育的实施状况~||~基础教育的状况如何

20.简述学校教育产生的条件。

填空题