首页>题库>小学教育学
1.教学过程的特殊性表现在（）。
多选题A. 认识的间接性~||~认识的交往性~||~认识的教育性~||~有领导的认识
2.简述教师专业发展的生涯关注理论。
填空题3.“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~康德~||~柏拉图
4.班会的类型有()。
多选题A. 报告会~||~讨论会~||~常规班会~||~生活会~||~主题班会
5.班主任进行个别教育的对象是（）
单选题A. 各类学生~||~后进生~||~新生~||~毕业生
6.简述小学教学的任务。
填空题7.第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。
单选题A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特
8.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。
多选题A. 内容的丰富~||~增强国家对课程改革控制权~||~课程结构的更新~||~为课程改革提供的物质基础~||~课程改革由受教育者完成
9.青少年性格发展有哪些特点？
填空题10.从《教育法》等法规中可知，我国中小学学生身份的定位有三个层次：其中第一层次是（）
单选题A. 中国人~||~未成年公民~||~国家公民~||~接受教育的未成年公民
11.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。
单选题A. 自主性~||~随意性~||~规范性~||~强制性
12.简述形成与培养班集体的基本思路。
填空题13.遗传
填空题14.试述现代教育制度发展的趋势。
填空题15.教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多选题A. 一般目标与具体目标相结合~||~集体目标与个人目标相结合~||~便于检测~||~难度适中~||~便于记忆
16.历史上最早使用课程一词的是()。
单选题A. 朱熹~||~孔颖达~||~夸美纽斯~||~斯宾塞
17.什么是分组教学？意义何在？
填空题18.“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。
单选题A. 传递社会经验的活动~||~使人得以生存的活动~||~培养人的社会实践活动~||~保存人类文明的活动
19.课外活动
填空题20.提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（）。
单选题A. 夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~亚里士多德~||~柏拉图
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