1.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是法，是对品德发展的强化手段。

2.怎样才能成为一名合格的人民教师？★★★★☆（此题又可分为四个简答题，题目分别是四个小标题）

3.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　）

4.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。

5.陶冶法主要包括人格感化、_____和艺术熏陶等。

6.夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家，年轻时他就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）

7.我国小学课程改革的发展趋势是什么?

8.“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）所推崇的理想。

9.__________是培养学生具有正确的政治方向，包括政治立场和政治态度。

10.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）

11.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是（）

12.让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（）。

13.德国教育家瓦•根舍因创立了()理论。

14.提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（）。

15.我国目前小学教学中常用的教学原则有（　）。

16.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（　）。

17.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）。

18.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　）。

19.在学校教育中，德育的基本途径是（）

20.“拔苗助长”违背了人发展的()。