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1.关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。
单选题A. 教育起源于动物本能活动~||~儿童对成人无意识的模仿~||~人类语言产生后的必然要求~||~对外部自然界的恐惧
2.对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于
单选题A. 诊断性评价~||~终结性评价~||~形成性评价~||~相对性评价
3.我国小学常用的教学方法有()。
多选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~演示法~||~练习法
4.注意是一种()
单选题A. 独立的心理活动过程~||~心理活动~||~个性~||~气质
5.教学的含义有哪些?
填空题6.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。
单选题A. 学生的思想不成熟~||~学生以学习为主~||~学生的发育不健全~||~学生缺乏自觉性
7.教师职业道德的主要价值来源是()
单选题A. 理想~||~信念~||~意志~||~道德
8.一般能力与特殊能力有什么关系?
填空题9.鲁班借助丝茅草而发明了锯。这是属于( )
单选题A. 定势~||~原型启发~||~联觉~||~迁移
10.试论我们所应确定的现代教育观。
填空题11.使用最广泛的课堂观察方法是()。
单选题A. 目视法~||~扫视法~||~巡视法~||~提问法
12.关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点()
多选题A. 教师中心论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~儿童中心论~||~教育万能论
13.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,“学不躐等”等教育主张出自()。
单选题A. 《学记》~||~《中庸》~||~《论语》~||~《大学》
14.小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单选题A. 讲演法~||~探究的方法~||~直观的方法~||~实习的方法
15.亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。
单选题A. 《理想国》~||~《政治学》~||~《论演说家的教育》~||~《民本主义与教育》
16.德育的主要矛盾是受教育者的道德认知与道德实践之间的矛盾
填空题17.按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为()。
多选题A. 品德常规管理~||~学习常规管理~||~教育活动常规管理~||~学籍常规管理~||~生活常规管理
18.学校思想品德教育的内容,首先是受__________的根本任务所规定的。
填空题19.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即()。
单选题A. 认知目标、情感目标、动作目标~||~认知目标、情感目标、审美目标~||~认知目标、技能目标、动作目标~||~认知目标、情感目标、技能目标
20.联结主义学习理论认为( )。[2,
多选题A. 一切学习都是通过条件作用~||~在刺激与反应之间建立联结~||~强化在其中起着重要作用~||~认知结构是学习的基础~||~习惯是反复练习与强化的结果
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