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1.教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。
多选题A. 内容的统一性~||~相对的独立性~||~本质的阶级性~||~历史的继承性~||~现象的一致性
2.政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
填空题3.简述义务教育的意义。
填空题4.掌握知识是发展智力的()
单选题A. 前提~||~基础~||~条件~||~目标
5.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。
单选题A. 柏拉图的《理想国》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~昆体良的《雄辩术原理》~||~斯宾塞的《教育论》
6.近代______的出现，开启了制度化教育的新阶段。
填空题7.学校教育：
填空题8.实验法
填空题9.近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~康德~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐
10.著名教育家夸美纽斯在其代表作______中，对班级上课制进行了详尽论述。
填空题11.教学相长
填空题12.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()
单选题A. 依法执教~||~热爱学生~||~团结协作~||~爱岗敬业
13.复式教学
填空题14.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）
单选题A. 决策者的观念~||~生产力发展水平~||~政治制度~||~社会需求
15.简述20世纪以后的世界教育的特征。
填空题16.为什么说教育与生产劳动相结合是现代社会发展和教育自身发展的必然趋势?
填空题17.了解学生常用的方法有（）。
多选题A. 实验法~||~谈话法~||~观察法~||~调查法~||~书面材料分析法
18.教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的______。
单选题A. 顺序性规律~||~互补性规律~||~不平衡性规律~||~个别差异性规律
19.__________教育包括学前教育、基础教育、职业教育、成人教育、继续教育、回归教育以及老年教育在内的教育。
填空题20.一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单选题A. 教育方针~||~教育机制~||~教育政策~||~教育目的
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