1.关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（　）。

2.特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性的方法是（）。

3.在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）

4.对课的补充和延伸被称为___________。

5.制约课程的三大因素是社会、儿童和（）。

6.环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过()实现的。

7.班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()

8.下列不属于课外活动的是（）

9.教学过程的中心环节是()

10.人身权是公民权利中最基本最重要的权利，学生人身权中最基本的权利是（）

11.《普通教育学》一书的作者是()

12.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。

13.1989年11月20日联合国大会通过了《儿童权利公约》，体现这一《公约》核心精神的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、原则、无歧视原则、______。

14.简述小学教师劳动的特点。

15.语文课上，老师要求用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学性格开朗，在体育课上表现得很活泼。”老师点评道：“很好。”接着学生乙站起来说：“河里的水流得很活泼。”老师沉吟了一会儿，点评道：“用‘活泼’来描述水，不合适，这个造句不贴切，以后注意改正。” 请对这位老师的教学行为发表评价。

16.教育学成为一门独立学科是以——的《大教学论》为标志的。

17.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）

18.下列各项中，不属于社会公益劳动的是（）。

19.试述教育的民主化。

20.简述制约课程的主要因素。