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1.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利是()。
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~人身权
2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()。
单选题A. 因材施教原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~科学性和教育性相结合的原则
3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
单选题A. 管理能力~||~组织能力~||~教育能力~||~教学效能感
4.教育的特质是()。
单选题A. 认识活动~||~生存活动~||~传递活动~||~培养人的社会实践活动
5.??怎样才能形成与培养一个健全的班集体?
填空题6.强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应该以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称的教育家是()
单选题A. 凯洛夫~||~涂尔干~||~杜威~||~赫尔巴特
7.普及教育始于()。
单选题A. 原始社会~||~奴隶社会~||~资本主义社会~||~社会主义社会
8.间接经验与直接经验相结合体现在哪些方面?
填空题9.小学教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置与批改,以及()
单选题A. 课外辅导~||~成绩评定~||~学业考试~||~教研活动
10.中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教育工作管理、教务行政管理和______。
填空题11.学校教育在个体身心发展中起_________作用。
填空题12.运算法则(名词解释)
填空题13.“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()
单选题A. 培根~||~康德~||~席勒~||~卢梭
14.19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
多选题A. 困难~||~问题~||~假设~||~验证~||~结论
15.教师的语言包括口头语言、书面语言、和_____。
填空题16.某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做()
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~练习法
17.学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同,其特殊性表现在( )。
多选题A. 间接性~||~交往性~||~目的性~||~教育性~||~简捷性
18.教学的目的是智育。
填空题19.怎样理解和执行课程标准?
填空题20.我国中小学常用的教学方法有()。
多选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~演示法~||~练习法
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