证券从业资格

1.个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的()

单选题

A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~名誉权

2.道家的教育主张包括（）。

多选题

A. “弃圣绝智”~||~“教学相长”~||~“弃仁绝义”~||~“有教无类”~||~“复归”人的自然本性

3.人类关于教育起源的最古老的观点是（）。

单选题

A. 教育的原始起源说~||~教育的生物起源说~||~教育的神话起源说~||~教育的心理起源说

4.将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于()。

单选题

A. 1985年~||~1989年~||~1993年~||~1995年

5.课堂教学的基本要求有哪些？

填空题

6.班级建设最重要的是规划班级建设的（）。

单选题

A. 目标~||~内容~||~方法~||~队伍

7.校园暴力的构成要素包含：空间要素、（）、心理要素、被害要素、行为要素。

单选题

A. 主体要素~||~客体要素~||~区域要素

8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

单选题

A. 裴斯泰洛奇~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~柏拉图

9.新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单选题

A. 知识、智力、能力~||~基本知识、基本技能、基础性学历~||~知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观~||~知识、智力、情感

10.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（　）。

单选题

A. 坚持学习课程理论和教学理论~||~认真备课，认真上课~||~经常撰写教育教学论文~||~以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

11.教师在教育教学过程中，在完成某一阶段任务时，希望学生达到的要求或产生的变化结果属于()。

单选题

A. 教学目的~||~培养目标~||~教学目标~||~教学任务

12.培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（　）。

单选题

A. 古代斯巴达教育~||~古代雅典教育~||~古代印度教育~||~古代罗马教育

13.疏导原则

填空题

14.课程是国家对学校教学进行检查和__________的依据，是衡量学校教学质量的标准。

填空题

15.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）。

单选题

A. 苏霍姆林斯基~||~杨贤江~||~凯洛夫~||~赞可夫

16.“教育不应再限于学校的围墙之内”是（　）教育所推崇的理想

单选题

A. 前制度化~||~非制度化~||~制度化~||~义务教育

17.课程的基本类型有（　）。

多选题

A. 学科课程~||~经验课程~||~活动课程~||~潜在课程~||~核心课程

18.孔子的主要教育主张包括()。

多选题

A. “有教无类”~||~“不愤不启”“不悱不发”~||~“教学相长”~||~“兼爱”~||~“学而不思则罔，思而不学则殆”

19.一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”，正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是()。

单选题

A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~因材施教原则

20.由于晚上学习到很晚，第二天无精打采。这属于（）

单选题

A. 相继正诱导~||~同时正诱导~||~相继负诱导~||~同时负诱导