1.简述小学思想品德教育的意义。

2.简述素质教育思想的基本要求。

3.学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()。

4.课程计划

5.教育要适应人的身心发展的______，循序渐进地促进学生的身心发展。

6.简述基础型课程，拓展型课程和研究型课程的关系。

7.（）是构成教育教学活动的最基本的要素。

8.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（　）。

9.综合实践活动是地方性必修课，它占课时的()。

10.试述开展好课外活动的基本要求。

11.班集体内教育和教学活动的核心是（）

12.根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

13.制约人们受教育权利的首要因素是______。

14.构成学生思想品德的因素包括（）。

15.教育和教师的责任虽然是有限的，但精心精致、尽心尽力地做好教书育人的工作，却是我们每个教育工作者的必然担当。（）

16.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()

17.下列关于巩固性原则的描述中正确的是()。

18.学生最主要的权利是（　）。

19.阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”，对此，他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫式的狂妄自大”，带着直人人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。请围绕“个性的张扬”这一话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

20.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做()