1.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

2.试述教育的民主化。

3.简述教育制度的影响因素

4.德育工作的出发点是（　）。

5.在德育过程中如何运用表扬与批评的方法？

6.教师知识结构的核心内容是（）

7.训练班级成员的自我管理、自我教育的最好载体是（　）。

8.是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家

9.现代社会中“拔苗助长”的教育案例很多，它违背了人的身心发展的__________规律。

10.19世纪末20世纪初，欧洲出现新教育思潮，美国出现“进步教育运动”。这一思潮的代表是美国的实用主义教育家__________和他的代表作《民主主义与教育》等。

11.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的（）

12.我国教育目的的基本点是什么？

13.简述小学德育的意义。

14.运算法则(名词解释)

15.最近发展区

16.简述先进生的心理特点和教育要求。

17.我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。

18.简述我国小学德育教育的途径。

19.教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是（）的基本要求。

20.提出“不愤不启，不排不发”这一教学要求的学者是（）