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小学教育学5039道题

1.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,这句话体现了_________。

填空题

2.舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()

单选题

A. 33%~||~25%~||~66%~||~70%

3.发展先进生产力的第一要务是()。

多选题

A. 素质教育~||~科教兴国~||~实施全民教育~||~人才强国

4.DBAE(名词解释)

填空题

5.教育学的源泉是()

单选题

A. 教育理论~||~教育规律~||~教育实践~||~教育需要

6.被称之为“现代教育学之父”的教育家是()

单选题

A. 赫尔巴特~||~康德~||~培根~||~夸美纽斯

7.德育过程的四个相互制约制约的要素是()。

单选题

A. 知、情、意、行~||~活动、目标、模式、方法~||~品德、个性、心理、人格~||~教育者、受教育者、德育内容、德育方法

8.皮亚杰的认知发展阶段分为()。

多选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

9.从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国心理学的______著作《普通教育学》为标志。

填空题

10.教育法规的最主要渊源是【】

单选题

A. 宪法~||~教育法律~||~教育行政法规~||~教育行政规章

11.编写教案有哪些基本要求?

填空题

12.刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫做()

单选题

A. 绝对感受性~||~差别感受性~||~绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限

13.小学课程设计要体现( )的高度统一。[2,

多选题

A. 科学性~||~时限性~||~具体性~||~思想性~||~预测性

14.我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与()相统一。

单选题

A. 思想性~||~衔接性~||~适时性~||~可行性

15.在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。

单选题

A. 杨贤江~||~蔡元培~||~李大钊~||~王道俊

16.__________是知识授受活动中的主要信息媒介,是学科课程标准的进一步开展和具体化。

填空题

17.有的人认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点典型的代表人物是()

单选题

A. 洛克~||~弗洛伊德~||~格塞尔~||~威尔逊

18.教学活动的构成有( )。

多选题

A. 上课~||~作业~||~辅导~||~成绩评定~||~社会实践

19.教育发展水平的最终决定性因素是()。

单选题

A. 政治制度~||~经济基础~||~生产力~||~生产关系

20.英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。

单选题

A. 外铄论的观点~||~内发论的观点~||~多因素论的观点~||~反映论的观点

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