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1.在全面发展的教育中，（）的地位和作用更具基础性。
单选题A. 体育和美育~||~美育与劳动技术教育~||~劳动技术教育与智育~||~智育与德育
2.根据教学评价的功能，可将其分为()。
单选题A. 形成性评价与总结性评价~||~常模参照评价与标准参照评价~||~配置性评价与诊断性评价~||~正式评价与非正式评价
3.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。
单选题A. 劳动起源论~||~生物起源论~||~心理起源论~||~生物进化论
4.讲授法的基本要求是讲述内容要有科学性、 和思想性。
填空题5.简要评价“教育万能论”。
填空题6.小学阶段课程的性质应体现普及性、（）和发展性的特征。
填空题7.班主任既通过对集体的管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来，这种班级管理模式称为_________。
填空题8.首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）
单选题A. 赞可夫~||~布鲁纳~||~凯洛夫~||~巴班斯基
9.解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（）。
单选题A. 凯洛夫的《教育学》~||~冈察洛夫的《教育学》~||~巴拉诺夫的《教育学》~||~巴班斯基的《教育学》
10.教育学作为一门规范学科的建立是以（ ）的发表为标志的。
单选题A. 《大教学论》~||~《民主主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《教育漫话》
11.德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()
判断题12.不属于20世纪后教育的特征是（）。
单选题A. 世俗化~||~全民化~||~终身化~||~多元化
13.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《孟子》~||~《中庸》
14.简述课堂管理的功能。
填空题15.设计教学法的提出者是（）
单选题A. 杜威~||~华虚朋~||~帕克赫斯特~||~克伯屈
16.如何建立良好的新型师生关系?
填空题17.苏格拉底教学法包括（）。
多选题A. 思索~||~苏格拉底讽刺~||~启发~||~定义~||~助产术
18.近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化?
填空题19.下列关于启发性原则的描述正确的是()。
多选题A. 激发和引导学生自己去寻找正确答案~||~启发式就是提问式教学~||~能调动学生的主动性~||~有利于学生独立思考~||~有利于学生创造性地利用知识
20.试述现代教育本体功能的主要内容。
填空题
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