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1.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?
填空题2.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，称为（）
单选题A. 榜样法~||~陶冶法~||~实践法~||~锻炼法
3.教学过程的基本特点是什么?
填空题4.德育有哪些途径？
填空题5.课堂教学的具体形式有（）。
多选题A. 复式教学~||~班内分组教学~||~班内个别教学~||~全班上课~||~现场教学
6.课程改革就其实质来说，就是课程（ ）的问题。
单选题A. 现代化~||~综合化~||~系统化~||~理论化
7.学校课程的基本形式是（）。
单选题A. 分科课程~||~国家课程~||~活动课程~||~校本课程
8.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
单选题A. 克伯屈~||~杜威~||~卢梭~||~福禄培尔
9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。
单选题A. 依法执教~||~教书育人~||~爱岗敬业~||~团结协作
10.__________是小学管理的起始环节。
填空题11.什么是教师的专业发展？其途径有哪些？
填空题12.我国近代小学的开端于()。
单选题A. 1878年~||~1887年~||~1897年~||~1898年
13.人的全面发展与全面发展教育之间的关系应怎样正确理解？
填空题14.教学过程中最基本的环节是（）。
单选题A. 组织教学~||~讲授新教材~||~巩固新教材~||~检查复习
15.素质教育的（）同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
填空题16.学生操行评定的主要负责人是（）。
单选题A. 科任教师~||~班主任~||~级任导师~||~班委会
17.班级管理中的评价具有（）
多选题A. 鉴定~||~示范~||~导向~||~激励
18.青少年身心发展的规律有哪些？
填空题19.应试教育与素质教育的区别在于（ ）。
多选题A. 应试教育重分数，素质教育重能力~||~应试教育鼓励单一发展，素质教育重全面发展~||~应试教育禁锢学生创造力，素质教育鼓励创新~||~应试教育导致学生知识狭隘
20.“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。”这句名言体现的是教学原则（）
单选题A. 直观性~||~启发性~||~巩固性~||~循序渐进性
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