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小学教育学5039道题

1.使用最广泛的课堂观察方法是()。

单选题

A. 目视法~||~扫视法~||~巡视法~||~提问法

2.德国教育家赫尔巴特出版其代表作()标志着规范教育学的建立。

单选题

A. 《普通教育学》~||~《大教学论》~||~《爱弥儿》~||~《教育学讲授纲要》

3.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()

单选题

A. 弗洛伊德~||~威尔逊~||~格赛尔~||~华休

4.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()

单选题

A. 评价作用~||~选拔作用~||~决定作用~||~主导作用

5.教师的教育专业素养包括()。

单选题

A. 研究~||~示范~||~敬业~||~管理

6.()是构成教育教学活动的最基本的要素。

多选题

A. 教室~||~教学素材~||~多媒体~||~教师~||~学生

7.课程计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“___________”

填空题

8.如何做到热爱学生?

填空题

9.小学阶段课程的性质是什么?

填空题

10.师爱的发展经历了哪几个层次?

填空题

11.__________时代,据记载,已有“庠”、“序”、“学”、“瞽宗”四种教育机构,主要内容是学习祭祀的礼乐和习射练武,学校正式产生了。

填空题

12.制约课程的因素有()。

多选题

A. 社会~||~历史~||~知识~||~环境~||~儿童身心发展规律

13.简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?

填空题

14.下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是( )。

单选题

A. 侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系~||~侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系~||~关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系~||~注意思维与注重行动的关系

15.下位法服从上位法()

判断题

16.把受教育者培养成一定社会所需要的人的总要求是().

单选题

A. 教育方针~||~教育目的~||~培养目标~||~课程目标

17.教育要适应人的身心发展的______,循序渐进地促进学生的身心发展。

填空题

18.班级组织的结构主要包括( )。

多选题

A. 职权结构~||~角色结构~||~师生关系结构~||~生生关系结构~||~直线职能结构

19.我国当前教育目的基本精神是什么?

填空题

20.社会生活的基础和社会发展的决定力量是()。

单选题

A. 生产力~||~生产关系~||~生产方式~||~上层建筑

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