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小学教育学5039道题

1.小学班主任工作的中心环节是( )。

单选题

A. 了解学生~||~班会活动~||~建立学生档案~||~组织和培养班集体

2.小学德育过程的规律有哪些?

填空题

3.“学习”是教育心理学中的核心概念,以下对“学习”说法正确的是()

多选题

A. 学习是后天的~||~学习中必然包含某种改变~||~看电视一定不是学习~||~学习对个体具有重要意义

4.学校教育为什么在人的发展中起主导作用?

填空题

5.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(。)。

单选题

A. 建立学生档案~||~班主任工作总结~||~班主任工作计划~||~操行评定

6.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

单选题

A. 维持动机作用~||~促进和维持功能~||~思想教育作用~||~培养纪律功能

7.教师预备采用探究型教学方式,课前教师必须对学生进行分组,全班30个学生,18个男生,12个女生,下列分组方法最好的是( )。

单选题

A. 学生在课前自愿分组,每组5~6人,组内自行推举小组长,最后把名单交给教师~||~教师来分组,分成6组,按照成绩顺序来分,好的一组,中等的一组,差的一组~||~教师来分组,分成6组,按照学号的顺序来分~||~学生自愿分组,人数不限

8.教育的本质特点是()。

多选题

A. 传授性~||~积累知识~||~有意识~||~有目的性~||~有序性

9.三结合的教育一般是指()。

单选题

A. 学校、家庭、社会教育三结合~||~班主任、科任教师和家长教育三结合、~||~校长、教师和家长教育三结合~||~家庭、环境和学校教育三结合

10.教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )特点。

单选题

A. 示范性~||~长期性~||~复杂性~||~创造性

11.教学计划的构成要素有哪些?

填空题

12.下列关于教学方法的表述中正确的是()。

单选题

A. 教学方法就是教法~||~教学方法就是学法~||~教学方法是教与学相互作用的活动方式~||~教学方法包括教法、学法和教与学的方法

13.我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()。

单选题

A. 《宪法》~||~《教育法》~||~《义务教育法》~||~《未成年人保护法》

14.教师的职业角色除了教育者之外,他还是()。

多选题

A. 教学主导者~||~文化传播者~||~监护者~||~研究者

15.周恩来称赞的“一个无保留追随党的党外布尔什维克”的民主教育家是()。

单选题

A. 蔡元培~||~徐特立~||~杨贤江~||~陶行知

16.国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。

单选题

A. 王策三~||~李秉德,~||~叶澜~||~桑新民

17.简述德育过程与品德形成过程的关系。

填空题

18.综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。

单选题

A. 6%一8%~||~7%一10%~||~8%一10%~||~10%一20%~||~6%一10%

19.17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是( )。

单选题

A. 环境决定论的观点~||~遗传决定沦的观点~||~教育万能论的观点~||~基因决定论的观点

20.刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫做()

单选题

A. 绝对感受性~||~差别感受性~||~绝对感觉阈限~||~差别感觉阈限

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