1.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）。

2.小学德育过程的基本矛盾是（　）。

3.教育的本质：教育是__________的、__________的社会活动。

4.由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（　）。

5.班级授课制的固定是指()。

6.著名教育家夸美纽斯在其代表作______中，对班级上课制进行了详尽论述。

7.理论联系实际原则是指教学要以学生基础知识为主导，从理论与实际的联系上理解知识，注意运用知识分析问题和__________，达到学以致用的目的。

8.小学德育的基础是()

9.教师进行教学工作的起始环节是()。

10.班级管理中的评价具有（）

11.学校教育在个体身心发展中起_________作用。

12.德育在人的全面发展教育中起着（　）作用。

13.“因材施教”体现了人的身心发展的()。

14.外铄论者一般强调人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育等外在的力量。其典型代表之一是美国的行为主义心理学家______。

15.联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

16.简述遗传在人的发展中的作用。

17.义务教育的实施，使小学教育具有了（　）的特征。

18.如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?

19.简述教学中贯彻理论联系实际原则的基本要求。

20.教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是【】