1.综合课的组成一般包括()。

2.教学

3.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

4.由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　）。

5.案例中，二班学生怕班主任和语文老师，是教师（　）的体现。

6.思维的最基本的过程是（）

7.年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的()。

8.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

9.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

10.教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。()

11.根据已有的知识经验对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性称做（）

12.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（　）。

13.教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的()

14.中学常用的德育方法有哪些？

15.是指高难达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。

16.建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。

17.学制

18.小学德育中运用榜样法有哪些要求？

19.初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地去上学，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。请运用德育教育的原则对该教师的行为进行分析。

20.在有关儿童身心发展动因方面，英国哲学家洛克的“白板说”是典型的（）