证券从业资格

1.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织通过的关于教师的文件是（）。

单选题

A. 《加强教师在多变世界中的作用的教育》~||~《今日之教师》~||~《明天的教师》~||~《关于教师地位的建议》

2.课堂教学中应如何运用板书?

填空题

3.在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以()为主。

单选题

A. 上课~||~课外活动~||~智育活动~||~体育运动

4.教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位不同，可分为（)

单选题

A. 隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系~||~教育教育内部的法律关系和教育外部的法律关系~||~绝对教育法律关系和相对教育法律关系~||~权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

5.校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力?

填空题

6.意象表现阶段(名词解释)

填空题

7.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（　）。

单选题

A. 学生在教育活动中是被动的客体~||~教师在教育活动中是被动的客体~||~要充分发挥教师在教育活动中的主导作用~||~教师在教育活动中不能起到主导作用

8.________的编制往往采用研制一开友一推广的开发模式，实施“中央一外围”即自上而下的政策，以确保一个国家J5F：实施的课程能够达到统一、共同的质量。

填空题

9.教育的最基本途径是()。

单选题

A. 教学~||~课外活动~||~社会实践~||~校外活动

10.终身教育的本质在于，现代人的一生应该是的一生。

填空题

11.教育方针

填空题

12.历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称()

单选题

A. 宫廷化教育~||~平民化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育

13.人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是【】

单选题

A. 学习期待~||~学习目标~||~成就动机~||~自我效能感

14.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　）。

单选题

A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

15.我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。

多选题

A. “惑”~||~“学”~||~“忆”~||~“思”~||~“行”

16.对“人力资本理论”作出最主要贡献的学者是（）

单选题

A. 美国的舒尔茨~||~前苏联的斯特鲁米林~||~中国的于光远~||~美国的凯恩斯

17.简要说明，为什么学校工作必须以教学为主?

填空题

18.维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的()。

单选题

A. 正常秩序~||~共同目标~||~平等关系~||~严密的组织结构

19.新型的师生关系要求（　）。

多选题

A. 以教师为中心~||~在人格上，学生与教师是平等的~||~以儿童为中心~||~在社会道德上，师生关系是相互促进的~||~师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系

20.制定小学教育目的的依据有哪些？

填空题