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小学教育学5039道题

1.简述社会主义教育目的的精神实质。

填空题

2.简述我国小学德育教育的途径。

填空题

3.动机是指()

单选题

A. 个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态~||~推动人进行活动的内部驱动力~||~通过活动所要达到的结果~||~个人对认识和探究活动的一种倾向

4.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?

填空题

5.如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?

填空题

6.__________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。

填空题

7.小学德育过程的规律有哪些?

填空题

8.在进行微课的设计时首先要确定()和学习内容。

填空题

9.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()

判断题

10.备课的内容包括()。

多选题

A. 课堂练习~||~学科课程标准~||~教科书~||~阅读有关的参考书

11.社会主义全面发展教育的组成部分是( )。

多选题

A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动教育

12.小学教育的出发点和归宿是( )。

单选题

A. 小学教育培养目标~||~小学教育内容~||~小学教育方法~||~小学教育目的

13.启发式是一种教学方法。()

判断题

14.根据研究假设的形成方式,可分为()几类。

多选题

A. 归纳性假设~||~演绎性假设~||~研究性假设~||~预测性假设

15.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?

填空题

16.少先队干部的选拔是由()。

单选题

A. 班主任指定任命~||~队员竞选产生~||~队员民主选举~||~队员协商决定

17.教师文化

填空题

18.简要谈谈你对教学过程性质的认识。

填空题

19.教育的最基本途径是()。

单选题

A. 教学~||~课外活动~||~社会实践~||~校外活动

20.按课程的设计形式可以把课程分为()

多选题

A. 知识课程~||~学科课程~||~活动课程~||~经验课程~||~综合课程

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