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1.简述社会主义教育目的的精神实质。
填空题2.简述我国小学德育教育的途径。
填空题3.动机是指()
单选题A. 个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态~||~推动人进行活动的内部驱动力~||~通过活动所要达到的结果~||~个人对认识和探究活动的一种倾向
4.为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践?
填空题5.如何理解掌握知识与发展智力的相互关系?
填空题6.__________的成熟程度制约着身心发展的年龄特点。
填空题7.小学德育过程的规律有哪些?
填空题8.在进行微课的设计时首先要确定()和学习内容。
填空题9.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
判断题10.备课的内容包括()。
多选题A. 课堂练习~||~学科课程标准~||~教科书~||~阅读有关的参考书
11.社会主义全面发展教育的组成部分是( )。
多选题A. 德育~||~智育~||~体育~||~美育~||~劳动教育
12.小学教育的出发点和归宿是( )。
单选题A. 小学教育培养目标~||~小学教育内容~||~小学教育方法~||~小学教育目的
13.启发式是一种教学方法。()
判断题14.根据研究假设的形成方式,可分为()几类。
多选题A. 归纳性假设~||~演绎性假设~||~研究性假设~||~预测性假设
15.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?
填空题16.少先队干部的选拔是由()。
单选题A. 班主任指定任命~||~队员竞选产生~||~队员民主选举~||~队员协商决定
17.教师文化
填空题18.简要谈谈你对教学过程性质的认识。
填空题19.教育的最基本途径是()。
单选题A. 教学~||~课外活动~||~社会实践~||~校外活动
20.按课程的设计形式可以把课程分为()
多选题A. 知识课程~||~学科课程~||~活动课程~||~经验课程~||~综合课程
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