证券从业资格

1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（　）。

单选题

A. 管理能力~||~组织能力~||~教育能力~||~教学效能感

2.课堂教学的基本要求有哪些?

填空题

3.简述教育的概念。

填空题

4.主张教育目的应以社会需要为本，强调根据社会发展的需要为主来制定和建构教育活动的一种教育目的理论是()。

单选题

A. 儿童本位论~||~知识本位论~||~社会本位论~||~个人本位论

5.班主任调查学生的主要方法有（）。

多选题

A. 观察法~||~谈话法~||~查阅资料法~||~访问法

6.从本质上说，德育过程就是()的统一过程。

单选题

A. 个体环境~||~个体与社会~||~个体与教育~||~个体社会化与社会规范个体化

7.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　）。

单选题

A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

8.研究者按照研究目的，合理控制或创设一定条件，人为地改革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。

单选题

A. 调查研究~||~实验研究~||~个案研究~||~经验研究

9.简述教学中贯彻直观性原则的基本要求。

填空题

10.德育过程从本质上说就是（）统一的过程。

单选题

A. 个体与环境~||~个体与社会~||~个体与教育~||~个体社会化与社会规范个体化

11.素质教育的理论要点有哪些？

填空题

12.角色

填空题

13.我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（　）

单选题

A. 《宪法》~||~《教育法》~||~《义务教育法》~||~《未成年人保护法》

14.历史上教育制度发展大体经历了前制度化教育、制度化教育、__________三个发展阶段。

填空题

15.“桃李不言，下自成蹊”反映了以下什么德育方法().

单选题

A. 榜样示范~||~陶冶教育~||~品德评价~||~指导实践

16.认知者自身对社会知觉的影响主要表现在()。

多选题

A. 认知者的经验~||~认知者的性格~||~认知者的品质~||~认知者的需要

17.首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。

单选题

A. 杜威的《民主主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~昆体良的《雄辩术原理》

18.个人本位论

填空题

19.通过常能训练，可培养学生的()

多选题

A. 自爱能力~||~自理能力~||~自治能力~||~自护能力~||~自学能力

20.在人的发展中起主导作用的是（）

单选题

A. 遗传~||~环境~||~学校教育~||~家庭教育