1.实行双轨制的国家以()为代表。

2.__________是教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段。它解决教师怎么教、学生怎么学的问题。

3.第一次提出要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才的教育文件是().

4.在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（　）。

5.学生学习和模仿的榜样是教师的()。

6.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

7.20世纪50年代由德国学者瓦·根舍因首创的教学方法是_________。

8.班级授课制的基本表现形式是（）。

9.__________是对于人的一生生存的价值和意义的看法。

10.1939年，苏联教育家__________提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

11.为克服应试教育的弊端，我国进行了基础教育新课程改革，这是我国的第几次新课程改革?（　）

12.哲学家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。

13.开展好课外活动的基本要求是什么？

14.初等义务教育普遍实施于()欧美一些国家。

15.如何建立良好的新型师生关系?

16.学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。

17.简述小学练习法的基本要求。

18.允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。

19.最早使用“班级”一词的著名教育家是（）

20.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()。