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小学教育学5039道题

1.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有( )。

多选题

A. 孟子~||~荀子~||~华生~||~格塞尔~||~洛克

2.我国教育基本法是《义务教育法》。

填空题

3.尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有()

单选题

A. 恒常性~||~理解性~||~选择性~||~整体性

4.“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()

单选题

A. 强化原理~||~认知失调说~||~从众说~||~观察学习说

5.良好识记所依赖的条件有哪些?

填空题

6.德育

填空题

7.中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?

填空题

8.国家在一定历史阶段,根据社会的政治、经济发展的要求,提出的教育工作发展的总方向称为()

单选题

A. 教育目的~||~教育计划~||~教育方针~||~教育目标

9.与中学德育和大学德育不同,小学德育所具有的鲜明特点是()

单选题

A. 直观性和多样性~||~基础性和奠基性~||~直观性和基础性~||~多样性和奠基性

10.有目的、有计划、较长久的知觉是()

单选题

A. 思维~||~注意~||~识记~||~观察

11.现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()

单选题

A. 未来性~||~滞后性~||~连续性~||~广延性

12.教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?

填空题

13.如何树立教师的威信?

填空题

14.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。

多选题

A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化、综合化~||~重视基础知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异

15.班级常规管理需建立反馈系统,采取的反馈方式有()。

多选题

A. 个别讨论反馈~||~班干部反馈~||~班集体反馈~||~家长反馈~||~各任课教师反馈

16.学生的学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性之一是他们的学习是一种(学习。

单选题

A. 直接性~||~多样化~||~复杂化~||~规范化

17.文艺复兴以后,很重视教育的人文主义思想家主要有()。

多选题

A. 意大利的维多里诺~||~尼德兰的伊拉斯谟~||~捷克的夸美纽斯~||~法国的拉伯雷~||~法国的蒙田

18.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是

单选题

A. 脑力劳动与体力劳动相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~知识分子与工人农民相结合~||~城市与农村相结合

19.“诱导”着重——学生的学习动机和兴趣。

填空题

20.注重培养学生的发现态度与能力的课程是()。

单选题

A. 基础型课程~||~拓展型课程~||~研究型课程~||~国家课程

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