1.教学以__________为根本目的，是通过__________的传授和掌握，促进学生的身心发展的活动。

2.简述一堂综合课的结构。

3.中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教育工作管理、教务行政管理和______。

4.作为班主任，如何培养和形成班集体?

5.简述当代教育学发展的特点。

6.教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有__________的特点。

7.加强对青少年的思想品德教育，对他们的整个人生具有__________和__________的意义。

8.因材施教原则针对的（）

9.我国学校采用班级组织始于()。

10.教学活动本质上是一种学生身心______的过程。

11.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（　）。

12.思维的过程包括分析与综合、分类与比较、________、系统化与具体化。

13.()是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。

14.“产婆术”的代表人物是（）。

15.学校教育为什么在人的发展中起主导作用?

16.根据记忆的规律，教师如何在教学中组织学生有效复习？

17.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了()

18.从横向看，教育的基本形式有（）。

19.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）

20.我国学校教学的基本组织形式是()。