1.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（　）。

2.标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（　）。

3.请说明教育目的同培养目标的关系。

4.一堂好课的标准有（）

5.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?

6.据记载，我国的小学最早出现于（）。

7.体育是以______、锻炼体魄为目标的教育活动。

8.从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。

9.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（　）。

10.在教育过程中，以教师为导，以学生为主体的思想，其具体要求是怎样的。

11.目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。

12.班主任怎样组织培养班集体?

13.学校教育与广义教育相比，主要的区别在于具有非常明显的示范性和创造性。

14.沟通对于学校管理来说，有如下功能（）

15.直观性原则

16.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、设计教学法、道尔顿制以及（）

17.在同一个图形中，我们既可以把它看成是甲，也可以把它看成是乙，这是知觉的（）

18.能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（）

19.1897年，（）创办的南洋公学分为四院，其中的外院是我国最早的公立小学堂。

20.在教育目的确定的依据上，教育史上曾形成四种理论流派：一是神学的教育目的论，二是______，三是个人本位的教育目的论，四是教育无目的论。