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1.教学活动的构成有:()。
多选题A. 上课~||~作业~||~辅导~||~成绩评定~||~社会实践
2.人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了()。
单选题A. 自然属性~||~社会属性~||~实践属性~||~现实属性
3.人类社会最早诞生的教育学是以()作为自己的研究对象的。
单选题A. 初等教育~||~普通中小学教育~||~中等教育~||~一般教育现象
4.“分组教学”的分组主要是按学生的()
单选题A. 年龄~||~学习成绩~||~智力发展水平~||~学习兴趣
5.活动课程注重知识的系统性。
填空题6.教学口语应具备的特点有()
多选题A. 科学性~||~艺术性~||~思想性~||~启发性~||~严肃性
7.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利()。
多选题A. 参加专业学术团体~||~指导学生的学习和发展~||~按时获取工资报酬~||~对学校教育教学提出意见和建议~||~参加进修和其他方式的培训
8.公民行为能力分类与自然人的年龄有关。
判断题9.下列哪项是原始情绪分类()
单选题A. 心境激情应激~||~心境愤怒悲哀快乐~||~快乐悲哀愤怒恐惧~||~快乐悲哀愤怒绝望
10.指导课程编制过程最为关键的准则是( )。
单选题A. 课程内容~||~课程计划~||~课程目标~||~课程设计
11.简述教育方针的特点。
填空题12.德育是指教育者培养受教育者()
单选题A. 政治观点的教育~||~思想品质的教育~||~世界观的教育~||~品德的教育
13.教育民主化向纵深发展的主要表现有()。
多选题A. 教育普及化的开始~||~提出教育飙会均等的口号~||~教育法制化的形成~||~强化教育的国家控制~||~教育精英化的实现
14.简述制约课程的基本因素。
填空题15.定型的教育组织形式包括了古代与近代的()。
多选题A. 前学校~||~前社会教育机构~||~学校~||~社会教育机构~||~高等学校
16.教育的特质至少包括( )。
多选题A. 教育是人类社会所特有的有意识活动~||~教育是人类与动物共有的生存活动~||~教育是人类特有的认识活动~||~教育是人类传递社会经验的活动~||~教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
17.形式教育论认为,教学的主要任务在于向学生传授知识。()
判断题18.《中国教育》2006年9月22日第二版载:“福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明:有15%的‘留守孩子’成绩很差,各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’;70%的教师认为‘留守孩子’很难管理,‘留守孩子’普遍有厌学倾向、行为习惯较差、说谎打架、小偷小摸、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏、具有破坏性等。”
填空题19.教育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待思想问题,那就违反了( )的原则。
多选题A. 依靠积极因素克服消极因素~||~正面引导与纪律约束相结合~||~严格要求与尊重信任相结合~||~集体教育与个别教育相结合~||~理想性和现实性相结合
20.参观法的种类有()。
多选题A. 准备性参观~||~并行性参观~||~总结性参观~||~常识性参观~||~教育性参观
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