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1.简述当代儿童发展观的基本内容。
填空题2.课外活动的教育作用有哪些?
填空题3.在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手()。
单选题A. 诊断性评价~||~总结性评价~||~准备性评价~||~形成性评价
4.__________是学生活动与交往的基本场所。
填空题5.苏格拉底教学法包括()。
多选题A. 思索~||~苏格拉底讽刺~||~启发~||~定义~||~助产术
6.认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()
单选题A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~综合论
7.贯彻疏导原则的基本要求有()。
多选题A. 讲明道理,疏导思想~||~因势利导,循循善诱~||~表扬为主,正面教育~||~做到理想与现实相结合~||~坚持正确的政治方向
8.“拔苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的()
多选题A. 顺序性~||~不平衡性规律~||~互补性规律~||~个别差异性规律~||~阶段性规律
9.教育目的制定的基本依据是个体本位论。()
判断题10.构建学习型社会的理想主要体现的是()
单选题A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~非制度化教育~||~正规教育
11.“道之所存,师之所存也”突显了教师的()角色。
填空题12.教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()
判断题13.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~巩固性~||~循序渐进性
14.在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的( )。
单选题A. 政治功能~||~生存功能~||~发展功能~||~享用功能
15.“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《孟子》~||~《中庸》
16.关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是( )。[2,
多选题A. 设初等小学堂~||~招收6岁儿童入学~||~修业6年~||~义务教育年限为4年~||~前4年为初级,后2年为高级
17.现代教育与传统教育的根本区别是重视()
单选题A. 发展学生的智力~||~促进学生全面发展~||~培养学生的创新能力~||~教育面向全体学生
18.与班级授课相对应的教学组织形式我们把它叫做()
单选题A. 现场教学~||~个别教学~||~小组教学~||~复式教学
19.某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。
单选题A. 理论联系实际~||~循序渐进~||~因材施教~||~巩固性
20.以下学校机构中不属于行政性组织机构的是______。
单选题A. 校长办公室~||~教务处~||~总务处~||~教育工会
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