证券从业资格

1.人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。（）

判断题

2.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　）。

单选题

A. 《学记》~||~《论语》~||~《孟子》~||~《中庸》

3.学校教育的基本构成要素包括：教育者、受教育者、______。

填空题

4.我国科举考试使用的教材主要是（　）。

单选题

A. “六艺”~||~《四书》和《五经》~||~《学记》和《理学》~||~“七艺”

5.学生的认识过程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（　）。

多选题

A. 间接性~||~交往性~||~目的性~||~教育性~||~简捷性

6.独立的教育学的诞生通常以（）为标志。

单选题

A. 杜威的《民本主义与教育》~||~赫尔巴特的《普通教育学》~||~夸美纽斯的《大教学论》~||~马卡连柯的《教育诗篇》

7.在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、支力和保证作用的是()。

单选题

A. 智育~||~学校德育~||~社会德育~||~家庭德育

8.“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性

9.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。

单选题

A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~格塞尔~||~洛克

10.根据教学任务划分课：其中一种是将课分为新授课、____、技能课和检查课。

填空题

11.课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

多选题

A. 记忆~||~解释~||~证明~||~复述~||~推导

12.中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是（）

单选题

A. 新民主主义文化教育方针~||~1982年《中华人民共和国宪法》中的教育方针~||~《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的教育方针~||~1995年《中华人民共和国教育法》中的教育方针

13.总结性评价

填空题

14.教育的构成要素有哪些?简述教育各构成要素在教育活动中的地位。

填空题

15.学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于()。

单选题

A. 发展性功能~||~个体性功能~||~教育性功能~||~社会性功能

16.“拔苗助长”“陵节而施”违背了身心发展的()。

单选题

A. 阶段性~||~差异性~||~不均衡性~||~顺序性

17.我国学校德育应遵循哪些原则?

填空题

18.墨家以()为教。

单选题

A. “弃圣绝智”~||~“兼爱”和“非攻”~||~“弃仁绝义”~||~“克己复礼”

19.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）

多选题

A. 统一性与多样性相结合~||~普及与提高相结合~||~普通教育与职业教育相结合~||~教育与生产劳动相结合~||~全面规划与地方分权相结合

20.师生关系平等平主要是指（）上的平等。

单选题

A. 知识~||~心理~||~能力~||~人格