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1.简述创新教育及其在素质教育中的地位。
填空题2.“教育心理学化”主张的提出者是()。
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~市土威~||~卢梭
3.检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。
多选题A. 课堂观察~||~自学活动观察~||~作业分析~||~问卷调查~||~学业考试
4.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是( )。
单选题A. 爱国主义教育~||~劳动教育~||~宗教教育~||~民主和法制教育
5.教学常规管理包括哪些方面?
填空题6.简述活动中心课程理论
填空题7.我国的教育体系分为()三大阶段。
多选题A. 幼儿教育~||~初等教育~||~中等教育~||~高等教育
8.在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。这就是()
单选题A. 动景运动~||~诱发运动~||~自主运动~||~运动后效
9.简述教育的概念。
填空题10.下列做法很好地贯彻了科学性与思想性相结合的原则是()。
单选题A. 突出教学重点与关键~||~补充乡土教材~||~重视直观教学~||~保证教学的科学性
11.简述个体身心发展的不平衡性的表现。
填空题12.贯彻启发性原则要做到什么?
填空题13.《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
单选题A. 巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~直观性原则
14.班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
单选题A. 预防性~||~针对性~||~全体性
15.苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育( )。
单选题A. 有利于发展学生智力,培养学生能力~||~有利于发展学生的个性特长~||~可促进学生身心健康发展~||~是进行德育的重要途径
16.世界上最早研究教学法的书是()。
单选题A. 夸美纽斯的《大教学论》~||~柏拉图的《理想国》~||~斯宾塞的《教育论》~||~昆体良的《雄辩术原理》
17.我国中学常用的教学原则有哪些?
填空题18.教师必须要培养的基本教育能力素养有()
多选题A. 语言表达能力~||~发表论文的能力~||~运用现代化教育技术手段的能力~||~获得科研经费基金的能力
19.德育所追求的最高境界是()。
单选题A. 德育的社会功能~||~个体发展功能~||~个体享用功能~||~政治功能
20.课程设计
填空题
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