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小学教育学5039道题

1.教师的教育专业素养包括()。

多选题

A. 爱岗敬业~||~正确的教育观~||~现代的教育理念~||~丰富的教育理论知识~||~高超的教育能力

2.班级授课制在我国始于()

单选题

A. 明初~||~清末~||~辛亥革命时期~||~新中国成立

3.( )提出了设计教学法。

单选题

A. 杜威~||~华虚朋~||~柏克赫斯特~||~克伯屈

4.主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是( )的主张。

单选题

A. 儒家~||~墨家~||~道家~||~老子

5.“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点,强调的是()

单选题

A. 学习的兴趣~||~学习的过程~||~学习的要求~||~学习努力的程度

6.在学生学业评价的方法中,直接认知被评价者的最好方法是()

单选题

A. 测验法~||~调查法~||~自我评价法~||~观察法

7.试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的求。

填空题

8.一般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。

单选题

A. 幼儿期~||~少年期~||~童年期~||~青年期

9.忠诚于人民的教育事业是()

多选题

A. 社会主义道德的基本原则~||~社会主义道德体系的灵魂~||~衡量教师个人行为和品质的最高道德标准~||~不同社会教师职业道德相区别的根本标志~||~贯穿职业道德的一根红线

10.影响人身心发展的因素,概括起来有遗传素质、___________、教育及个人实践活动。

填空题

11.联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

填空题

12.进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德,这是 原则。

填空题

13.小明上课爱捣乱,班主任老师对他的意见非常大,经常点名批评他。有一次正值班主任上课,他又在下面与其他同学打架,老师把他揪到讲台上,结果他趁老师不注意时朝全班同学做鬼脸。 试分析该老师的做法,如果你是小明的班主任,你会怎么做?

填空题

14.教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课,从而结束课堂教学的方式是()。

单选题

A. 归纳结课~||~拓展延伸结课~||~比较结课~||~活动结课

15.班主任工作的中心环节是()

单选题

A. 了解学生~||~组织和培养班集体~||~开班会~||~与其他学科教师沟通

16.新课程改革积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②④

17.在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了( )原则。

单选题

A. 统一要求与从实际出发相结合~||~对学生严格要求与尊重信任相结合~||~正面教育与纪律约束相结合~||~发扬积极因素与克服消极因素相结合

18.小学德育过程的特点是什么?

填空题

19.《全国教育人才发展中长期规划》(2010-2020年)提出的战略目标是,到2020年,普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。()

判断题

20.教学过程

填空题
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