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1.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单选题A. 教育制度~||~学校教育制度~||~教育体制~||~学校领导制度
2.在现代教育科学体系中,教育学是______
单选题A. 应用学科~||~新兴学科~||~基础学科~||~边缘学科
3.从《教育法》等法规中可知,我国中小学学生身份的定位有三个层次:其中第一层次是()
单选题A. 中国人~||~未成年公民~||~国家公民~||~接受教育的未成年公民
4.课外活动的主体部分是( )。
单选题A. 科技活动~||~学科活动~||~体育活动~||~社会活动
5.在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~杜威~||~赫尔巴特
6.下列课程体现了我国课程体系的结构性突破的是( )。
单选题A. 活动课程~||~校本课程~||~综合实践课程~||~选修课程
7.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来,与其他学科并列的教育家是英国学者______。
填空题8.一堂好课的标准有()
多选题A. 组织有效~||~体验积极~||~目标明确~||~方法得当
9.感觉和知觉有什么区别和联系?
填空题10.通过常能训练,可培养学生的()
多选题A. 自爱能力~||~自理能力~||~自治能力~||~自护能力~||~自学能力
11.“儿童中心主义”教育理论,违背了().
单选题A. 间接经验与直接经验相结合的规律~||~传授知识和发展智力相统一的规律~||~知识教学与思想教育相统一的规律~||~教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
12.人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是()
单选题A. 知识~||~能力~||~智力~||~技能
13.学习过程是教育心理学研究的核心内容。()
判断题14.我国制定小学教育目的的理论基础是马克思主义关于___________的理论。
填空题15.()是构成教育教学活动的最基本的要素。
多选题A. 教师~||~校长~||~教材~||~教具~||~学生
16.简述小学班主任的作用。
填空题17.演示法
填空题18.学科课程标准
填空题19.课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()
判断题20.广义的教育
填空题
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