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1.某日,某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑。而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析:(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(2)本案对我们有哪此启示?
填空题2.我们刚从电影院走入阳光灿烂的室外,突然觉得阳光很刺眼,但过不了多久,这种感觉就减弱或是消失了。这属于感觉的()
单选题A. 适应~||~对比~||~补偿~||~相互作用
3.怎样评价一堂课?
填空题4.简述学校教育产生的条件是什么?
填空题5.论述美育的意义、任务与内容。
填空题6.负有中小学生受教育权实现义务的主体主要是 、国家教育行政机关、社会和家庭、学校和老师。
填空题7.构成学生思想品德的因素包括()。
多选题A. 知~||~情~||~意~||~行
8.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是( )。
单选题A. 德谟克利特~||~亚里土多德~||~柏拉图~||~苏格拉底
9.1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想,包括哪些内涵?( )
多选题A. 学会认知~||~学会做事~||~学会共同生活~||~学会生存
10.形式教育论的倡导者是( )。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~赫尔巴特~||~斯宾塞
11.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点刻地说明着()。
单选题A. 教育的经济功~||~教育的文化功能~||~教育的自然功能~||~教育的道德功能
12.教师对学生的学习起()作用。
单选题A. 主体~||~辅导~||~从属~||~主导
13.试述教学过程的基本规律。
填空题14.最能有效提高教学质量的环节是()
单选题A. 备课~||~上课~||~课外辅导~||~布置作业
15.认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的理论是()。
单选题A. 外铄论~||~内发论~||~遗传决定论~||~多因素相互作用论
16.我国的小学产生于()
单选题A. 殷周时代~||~秦代~||~战国时期~||~唐代
17.“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。
单选题A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中国教育改革和发展纲要》~||~《中华人民共和国宪法》~||~《中华人民共和国教育法》
18.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。
填空题19.实质教育论认为教学的主要任务是()。
单选题A. 发展智力~||~培养思想品德~||~传授知识~||~发展个性
20.心理学独立的时间标志是下列哪一项()
单选题A. 1789~||~1689~||~1879~||~1897
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