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1.为什么说教师在教育过程中起主导作用?
填空题2.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单选题A. 读、写、画~||~读、画、算~||~画、写、算~||~读、写、算
3.成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。()
判断题4.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()
单选题A. 读、写、唱~||~唱、跑、跳~||~读、跑、跳~||~读、写、算
5.19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
多选题A. 困难~||~问题~||~假设~||~验证~||~结论
6.在小学课时分配上,分配授课时数最多的科目一般是()
单选题A. 数学与英语~||~语文与数学~||~数学与科学课程~||~语文与英语
7.访谈法是指通过有目的、有计划地对被研究者进行访问或与被研究者谈话而进行研究的一种方法。具体来说包括三个方面的特征:__________,通过__________进行,目的是为了__________。
填空题8.我国义务教育的课程计划其主体部分是()
单选题A. 培养目标~||~课程设置~||~考试考查~||~实施要求
9.我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()
单选题A. 地方课程和学校课程~||~国家课程和学校课程~||~国家课程和地方课程~||~地方课程和国家课程
10.教育目的的确立必须以客观存在为依据,请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。
填空题11.人们在解决问题的过程中,经常出现"一题多解"的现象,这种思维的类型属于()
单选题A. 发散思维~||~集中思维~||~形象思维~||~形式逻辑思维
12.教学过程从本质上说,是______ 。
填空题13.个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是()的观点。
单选题A. 宗教本位论~||~社会本位论~||~个人本位论~||~文化本位论
14.贯彻正面教育原则的基本要求有哪些?
填空题15.简述课外活动的意义。
填空题16.个体心理活动中最基本的活动是()。
单选题A. 认识活动~||~实践活动~||~创造活动~||~精神活动
17.目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()
单选题A. 身体发育不良~||~智力发育不良~||~认识水平较差~||~品德行为习惯有所欠缺
18.在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是在()。
单选题A. 1904年~||~1922年~||~1949年~||~1986年
19.有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()
单选题A. 家庭教育~||~社会教育~||~学校教育~||~现代教育
20.英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。
单选题A. 外铄论的观点~||~内发论的观点~||~多因素论的观点~||~反映论的观点
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