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1.课外辅导是教师备课的着眼点
填空题2.青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~个别差异性
3.特殊能力指下列哪一选项( )
单选题A. 记忆力~||~想像力~||~音乐节奏感~||~观察力
4.指导课程编制过程最为关键的准则是( )。
单选题A. 课程内容~||~课程计划~||~课程目标~||~课程设计
5.在我国,课程具体表现为()。
单选题A. 课程计划、教学大纲、教科书~||~课程计划、课程标准、教学大纲~||~课程标准、教学大纲、教科书~||~课程计划、教学计划、教学大纲
6.简述我国小学德育教育的途径。
填空题7.小学德育过程的特点是什么?
填空题8.教科书的主体部分是()。
单选题A. 提纲~||~课文~||~目录~||~习题
9.教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有()。
多选题A. 个别教学制~||~班级授课制~||~分组教学制~||~设计教学法~||~复式教学
10.盲人的触觉、听觉非常灵敏,说明人的身心发展具有()
单选题A. 顺序性~||~互补性~||~差异性~||~阶段性
11.“一题多解”“给故事加上不同的结尾”,是用来训练学生的()。
单选题A. 聚合思维~||~发散思维~||~直觉思维~||~常规思维
12.教学
填空题13.从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为()
多选题A. 国家课程~||~地方课程~||~学科课程~||~校本课程
14.教学过程的结构包括()。
多选题A. 引起学习动机~||~引导学生领会知识~||~巩固知识~||~引导和组织学生运用知识~||~检查知识
15.学校体育活动的基本特性是教育性、______和娱乐性。
填空题16.提出“贤者以己昭昭,使人昭昭”道德修养方法的教育家是【】
单选题A. 孟子~||~孔子~||~墨子~||~荀子
17.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。
单选题A. 陶行知~||~徐特立~||~蔡元培~||~鲁迅
18.结合实际谈谈德育过程中知情意行的相互影响
填空题19.试述影响人的个性发展的因素有哪些?
填空题20.简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
填空题
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