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1.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。
单选题A. 坚持人文教育为主~||~坚持人文教育与科学教育的携手并进~||~坚持科学教育为主~||~要看情况而定
2.试述影响人的个性发展的因素有哪些?
填空题3.布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是()领域、二是()领域、三是()领域。
填空题4.属于小学德育的特点的()
多选题A. 基础性~||~生活性~||~开放性~||~活动性
5.德育过程的矛盾包括()。
多选题A. 教育者与受教育者的矛盾~||~德育与智育的矛盾~||~德育与教学过程的矛盾~||~受教育者与德育内容、方法的矛盾~||~受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
6.直观教具可分为()几类
多选题A. 语言直观~||~听觉直观~||~实物直观~||~模象直观
7.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()
单选题A. 人身自由权决定的~||~隐私权决定的~||~人格尊严权决定的~||~荣誉权决定的
8.教育民主化向纵深发展的主要表现有()。
多选题A. 教育普及化的开始~||~提出教育飙会均等的口号~||~教育法制化的形成~||~强化教育的国家控制~||~教育精英化的实现
9.我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”,可以说是最早的().
单选题A. 隐性课程~||~综合课程~||~活动课程~||~学科课程
10.最早使用“教育”一词的人是()
单选题A. 孔子~||~孟子~||~荀子~||~老子
11.现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、__________素质、教育理论素质、教育能力素质、身体心理素质。
填空题12.积极参与()并形成独特收获,这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。
填空题13.按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识的课程是()。
单选题A. 学科课程~||~活动课程~||~经验课程~||~隐性课程
14.如何建立良好的班集体?
填空题15.从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。
单选题A. 符号记忆~||~抽象记忆~||~命题记忆~||~形象记忆
16.演示法
填空题17.班级管理的基本功能是()
单选题A. 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动~||~帮助学生进行社会角色的学习~||~帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人~||~调动班级成员参与班级管理的积极性
18.负有中小学生受教育权实现义务的主体主要是 、国家教育行政机关、社会和家庭、学校和老师。
填空题19.从世界范围来讲,严格意义上的学校教育系统基本确立与形成的时间是()
单选题A. 19世纪上半叶~||~19世纪下半叶~||~20世纪上半叶~||~18世纪末
20.教学方法是教师和学生为实现教育目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式,它包括__________。
填空题
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