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1.教学过程的结构包括()。
多选题A. 引起学习动机~||~引导学生领会知识~||~巩固知识~||~引导和组织学生运用知识~||~检查知识
2.“拔苗助长”违背了什么教学原则().
单选题A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
3.在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的()。
单选题A. 政治功能~||~生存功能~||~发展功能~||~享用功能
4.考试命题的质量指标主要有( )。
多选题A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度
5.罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授( )知识。
单选题A. 天文~||~几何~||~读写~||~修辞
6.教学是学校工作的中心环节,是因为( )。
多选题A. 所占时间最多~||~对教育质量影响最大~||~对学生发展影响最全面~||~是师生双方的共同活动~||~其他工作都围绕教学展开
7.小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单选题A. 讲演法~||~探究的方法~||~直观的方法~||~实习的方法
8.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。
单选题A. 《论语》~||~《学记》~||~《四书集注》~||~《孟子》
9.教师文化
填空题10.人的本质是一切现实社会关系的总和。()
判断题11.健全的班集体的形成应具有哪些基本标志?
填空题12.德国教育家根舍因倡导()理论,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性和范例性。
填空题13.体现测验是否达到测验目的程度的指标是()。
单选题A. 效度~||~难度~||~信度~||~区分度
14.职业道德的特征有()。
多选题A. 系统性~||~科学性~||~稳定性~||~具体性~||~适用性
15.著名的“白板说”的倡导者是()。
单选题A. 卢梭~||~杜威~||~洛克~||~斯宾塞
16.以雄辩和与青年智者的问答法而著名的西方古代哲学家是()
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~卢梭
17.简述班级管理的功能。
填空题18.德育就是政治教育。()
判断题19.师德
填空题20.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( )
单选题A. 《论语》~||~《学谚》~||~《理想国》~||~《雄辩术原理》
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