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1.贯彻启发性原则要做到什么?
填空题2.我国制定教育目的的理论基础是( )。
单选题A. 《义务教育法》~||~马克思主义关于人的全面发展的理论~||~我国优秀的教育传统~||~西方先进的教育教学经验
3.“杀鸡儆猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()
单选题A. 强化原理~||~认知失调说~||~从众说~||~观察学习说
4.在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是()
单选题A. 洛克~||~孟子~||~庄子~||~斯宾塞
5.简述教学过程的基础特点。
填空题6.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是( )。
单选题A. “兼爱”和“非攻”~||~“弃仁绝义”~||~“道法自然”~||~“化性起伪”
7.在人的个性的发展中,()具有定向、合理的建构和心理保健作用。
单选题A. 智育~||~体育~||~美育~||~德育
8.简述学校思想品德教育过程的主要特点。
填空题9.简述班主任的作用。
填空题10.隐性课程的提出是().
单选题A. 杰克逊~||~怀特海~||~布鲁姆~||~杜威
11.简述教育目的与培养目标之间的关系。
填空题12.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
多选题A. 制约着教育的目的~||~决定着教育的领导权~||~决定着教育发展的规模和速度~||~影响和制约着受教育权的分配~||~决定教育内容的取舍
13.运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是()。
多选题A. 突出基本性~||~重视直观教学~||~遵循学生的认识规律~||~坚持操作性
14.由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是()。
单选题A. 基础教育~||~职业技术教育~||~高等教育~||~成人教育
15.如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足,会产生习得性无助感。()
判断题16.教师的职业素质主要包括:职业道德素养、文化素养与学科专业知识、______与技能。
填空题17.1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的()刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
单选题A. 《教育论》~||~《教育学》~||~《大教育学》~||~《教育原理》
18.科学儿童心理学的奠基人是()
单选题A. 普莱尔~||~皮亚杰~||~霍尔~||~陈鹤琴
19.“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是( )的名言。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~康德~||~柏拉图
20.教育法规是由有权立法的国家机关制定的__________的各种规范性法律文件的总称。(新增)
填空题
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