证券从业资格

1.关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、__________、多因素相互作用论等不同的解释。

填空题

2.课外校外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。()

判断题

3.确定教育目的的主要依据是().

单选题

A. 人的自身发展特点与需要~||~制定者的教育理想和价值观~||~社会的政治经济文化因素~||~科学技术发展水平

4.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”，这说明教学应该重视（）。

单选题

A. 传授学生知识~||~发展学生能力~||~培养学生个性~||~形成学生品德

5.小学教育的出发点和归宿是（）

单选题

A. 教育内容~||~学生~||~教育目的~||~各种标准

6.教学从本质上说，是一种（　）。

单选题

A. 认识活动~||~教师教的活动~||~学生学的活动~||~课堂活动

7.内发论在中国古代的代表人物是__________。

填空题

8.在思维过程中，从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较，属于下列哪种比较形式?（）

单选题

A. 同中求异~||~异中求同~||~同时对比~||~前后对照

9.教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了（）系统的有效使用。

填空题

10.“分组教学”的分组主要是按学生的（）

单选题

A. 年龄~||~学习成绩~||~智力发展水平~||~学习兴趣

11.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

单选题

A. 非指导教学模式~||~结构主义课程模式~||~发展性教学模式~||~最优化教学模式

12.学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　）。

多选题

A. 前制度化教育~||~制度化教育~||~义务教育~||~普及教育~||~非制度化教育

13.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?

填空题

14.班主任研究学生常用的方法有（）

多选题

A. 整体研究~||~个案研究~||~局部研究~||~战术研究

15.教学策略的类型有（　）。

多选题

A. 内容型~||~形式型~||~方法型~||~综合型

16.操行评定主要通过（）等几种途径来实现。

多选题

A. 学生自评~||~集体互评~||~班主任评定~||~任课教师评定

17.教师资格的条件包括()。

多选题

A. 必须是中国公民~||~必须具有良好的思想道德品质~||~必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格~||~必须具有丰富经验~||~必须具有教育教学能力

18.新课程以（）为理论基础。

多选题

A. 建构主义的学习理论~||~多元智能理论~||~自然主义理论~||~实践主义理论

19.情感陶冶主要是运用（）的原理对受教育者进行影响。

多选题

A. 情境交融~||~以情染情~||~以境触情~||~以境陶情

20.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。

单选题

A. 认知结构的教育理论~||~全面发展的教育理论~||~范例教学的理论~||~教学最优化的教育理论