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1.建国以来,我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革()。
单选题A. 教学方法~||~教学内容~||~教学组织形式~||~考试制度
2.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()
单选题A. 融合课程~||~广域课程~||~核心课程~||~合并课程
3.班主任通过分析学生成绩单、操行评语以及学生的作文、日记等材料,来了解和研究学生的方法是__________。
填空题4.否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战以后教育改革和发展呈现的以下哪一个特点()
单选题A. “教育的终身化”~||~“教育的全民化”~||~“教育的民主化”~||~“教育的多元化”
5.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
单选题A. 卢梭~||~培根~||~拉伯雷~||~洛克
6.国家对小学培养什么样的人才的总要求称为( )。
单选题A. 小学教育目的~||~小学教育目标~||~小学教育原则~||~小学教育内容
7.将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在()
单选题A. 2001年6月的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》~||~1999年6月的《中国中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》~||~1993年《中国教育改革和发展纲要》~||~1995年《中华人民共和国教育法》
8.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
判断题9.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学教求,是要求在教学中贯彻()
单选题A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~理论联系实际原则
10.学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是()
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教科书~||~课程标准
11.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。
单选题A. 卢梭~||~夸美纽斯~||~康德~||~赫尔巴特
12.学校教育与广义教育相比,主要的区别在于具有非常明显的示范性和创造性。
填空题13.结构教学理论的提出者是().
单选题A. 罗杰斯~||~布鲁纳~||~斯金纳~||~奥苏伯尔
14.怎样丰富学生的想像力?
填空题15.试述校本课程开发对教师专业发展的作用。
填空题16.下列关于活动课程描述中不正确的是()。
单选题A. 以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程~||~打破学科界限,按活动主题来组织学习经验~||~课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程~||~活动课程即是通常所讲的课外活动
17.人们运用已有的知识经验,在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是()
单选题A. 知识~||~能力~||~智力~||~技能
18.__________一般是指班主任根据需要,对不同类型的个别学生家长进行的访问。
填空题19.《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是什么?
填空题20.课外活动有什么作用?
填空题
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