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1.班主任工作的中心环节是()
单选题A. 了解学生~||~组织和培养班集体~||~开班会~||~与其他学科教师沟通
2.视觉写实阶段儿童绘画的特点是:从线到面的认识、空间理解的表现、力求表达透视关系。()
判断题3.我国学校教学的基本组织形式是()。
单选题A. 个别教学制~||~班级授课~||~分组教学制~||~设计教学法
4.进行体态表达技能的训练,基础是
单选题A. 表情的训练~||~与口语表达配合的训练~||~表意的训练~||~表达器官功能的训练
5.以言语为工具,所反映的是事物的本质属性和内在规律的思维是()。
单选题A. 直观动作思维~||~具体形象思维~||~抽象逻辑思维~||~发散思维
6.智育为其他各育的实施提供了()
单选题A. 方向保证~||~精神条件~||~物质基础~||~认识基础
7.试述现代教育制度发展的趋势?
填空题8.学校教育对个体发展的作用有()。
多选题A. 对个体发展的方向做出社会性规范~||~加速个体发展的特殊功能~||~具有延时的功能~||~开发个体特殊才能~||~发展个体的主观能动性
9.教学过程具有哪些基本特点?
填空题10.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()
单选题A. 职业道德信念~||~职业道德习惯~||~职业道德意识~||~职业道德理想
11.案例中,二班学生怕班主任和语文老师,是教师( )的体现。
单选题A. 权力威信~||~信服威信~||~人格魅力~||~职业道德
12.认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()
单选题A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~综合论
13.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )。
单选题A. 阶段性~||~顺序性~||~不均衡性~||~差异性
14.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。
单选题A. 中国进入近代社会~||~学校制度的建立~||~各级各类学校的出现~||~中国近代完备的学制系统的出现
15.简要回答少年儿童的身心发展的个别差异性。
填空题16.中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家()的《 》。
填空题17.??简述20世纪以后世界教育的特征。
填空题18.关于班集体的教育作用,下列判断正确的是()。
多选题A. 有利于形成学生的群体意识~||~有利于培养学生的社会交往能力与适应能力~||~有利于训练学生的自我教育能力~||~有利于形成学生的个人意识~||~有利于照顾学生的个性差异
19.判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()
判断题20.怎样对青少年进行人际交往教育?
填空题
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