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1.生产力对教育的发展起着决定作用。()
判断题2.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（）。
单选题A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~辐合论~||~教育论
3.只要有人类社会存在，必然有教育现象，这说明了（）
单选题A. 教育的历史性~||~教育的阶级性~||~教育的永恒性~||~教育的继承性
4.简述小学教育在义务教育中的地位。
填空题5.根据教学评价在教学活动的作用不同，可以分为诊断性评价、__________评价和总结性评价。
填空题6.教学过程是一种特定的()。
单选题A. 实践活动~||~认识活动~||~课外活动~||~兴趣活动
7.直接认知被评价者的最好方法是()。
单选题A. 观察~||~测验~||~调查~||~谈话
8.小学阶段是发展学生个性()的时期。
单选题A. 并不重要~||~非常重要~||~没有效果~||~最不会受外界影响
9.教育者单纯强调人的自然性就会导致（ ）。
单选题A. 教育万能论~||~儿童中心论~||~环境决定论~||~遗传决定论
10.根据课程的管理制度或制定者，可将课程分为()。
多选题A. 国家课程~||~核心课程~||~地方课程~||~学校课程~||~广域课程
11.注意的基本品质有哪些？
填空题12.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。
单选题A. 自愿发展~||~自动发展~||~自主发展~||~自由发展
13.课程评价中，目标评价模式的提出者是（）
单选题A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~布鲁姆~||~泰勒
14.如何理解掌握知识与发展智力相统一的规律?
填空题15.“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。
单选题A. 传递社会经验的活动~||~使人得以生存的活动~||~培养人的社会实践活动~||~保存人类文明的活动
16.小学人道主义和社会公德教育的内容主要有哪几个方面?
填空题17.后进生一般具有如下心理特征：不适度的自尊心、学习动机不强和（ ）
单选题A. 容易犯错误~||~兴趣不太广泛~||~意志力薄弱~||~比较内向
18.班主任工作中，对学生进行个别教育等同于转化后进生。
填空题19.“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。
单选题A. 布鲁纳~||~克伯屈~||~赞科夫~||~怀特海
20.简述当代教育学发展的特点。
填空题
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