1.试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

2.讲授法可分为三种即()。

3.近代教育的巨大变化表现在哪些方面？

4.课外活动是指促进学生全面发展的______途径。

5.班集体形成的主要标志之一是（　）。

6.教材是课程资源的核心和主要组成部分。（）

7.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（）。

8.关于我国古代学校教育的起源情况，有记载说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆所以明人伦也”，这一记载出自（）

9.中国历史上最早专门论述教育问题的著作是（）

10.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂再也不能发现问题，也不主动回答问题了。请你分析该案例，评价该教师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则?

11.论述上好一堂课的要求。

12.教育目的对教育工作具有（）。

13.对个体身心发展的动因持外铄论观点的学者有()。

14.明确教学目标是教学过程中最重要、最复杂、最丰富的环节。

15.教师劳动的创造性，一是表现在对待教材上，另一个是表现在对待学生上。第三是指教师的__________，即教师对教育工作中突然出现的非常情况，具有随机应变的能力。

16.20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点?

17.托物言志是（　）的方式之一。

18.我国小学课程的设计必须做到高度的__________和高度的__________的统一。

19.一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是（）。

20.罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，讲授的内容主要是()。