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1.__________的开设是我国基础教育课程体系的结构性突破;综合实践活动课程的性质是:__________、__________、__________。
填空题2.简述开展课外活动的基本要求。
填空题3.人们在解决问题的过程中,经常出现"一题多解"的现象,这种思维的类型属于()
单选题A. 发散思维~||~集中思维~||~形象思维~||~形式逻辑思维
4.某小学四年级的李晓彤同学属于那种学习积极性不高、学习成绩相对落后、平时上课又不太守课堂纪律的后进生,长期以来一直受到同学和老师的歧视,班主任和很多课任老师明确表现出对该同学的放任和漠视,以至于该同学同班主任和课任老师的关系异常紧张。故意顶撞老师,课堂上恶作剧,不良行为习惯的表现等。直到某一天新换了一位班主任老师,班主任老师从不同的角度在了解李晓彤,李晓彤也在“观察”着新来的班主任…… 请依据上述材料,回答以下问题: 1.后进生一般具有哪些心理特征? 2.作为班主任在做好后进生工作时应注意哪些方面?
填空题5.我国古代私学最早兴盛于( )。
单选题A. 商周~||~春秋战国~||~秦汉~||~隋唐
6.下列选项属于心智技能的是()
多选题A. 弹琴技能~||~阅读技能~||~记忆技能~||~运算技能~||~体操技能
7.将心理学引入教育学的第一人是( )。
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~桑代克
8.根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
单选题A. 省级课程~||~地级课程~||~县级课程~||~校本课程(或学校课程)
9.讲授法
填空题10.关于教育法规知识,下列说法错误的是()。
单选题A. 学校或老师在教育工作中无任何过错,对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任~||~直接由学校或老师在工作中造成的人身事故,应由学校或老师承担法律责任~||~如果学校或老师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生人身事故的原因。而仅是发生事故的一种条件,则学校或老师不负法律责任~||~对于在学校以外发生的学生伤害事故,如果活动是由学校组织的,并且学校确有过错时,则学校应负法律责任
11.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
单选题A. 皮亚杰~||~柯尔伯格~||~格塞尔~||~洛克
12.课外校外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。()
判断题13.一次测试后,老师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测试属于( )。
单选题A. 安置性测试~||~形成性测试~||~诊断性测试~||~总结性测试
14.“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到( )的影响。
单选题A. 遗传决定论~||~环境决定论~||~复合决定论~||~心理决定论
15.简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
填空题16.班主任的工作方法有哪些?
填空题17.学校是语言的发展达到较为完备的()形态后出现的。
单选题A. 文字~||~文化~||~文学~||~书本
18.联系实际,说明贯彻统一要求与因材施教相结合原则要求。
填空题19.教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。
单选题A. 《大教学论》~||~《民本主义与教育》~||~《普通教育学》~||~《教育漫话》
20.简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。
填空题
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