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1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的到2020年我国教育改革发展的战略目标是什么?
填空题2.马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明()
单选题A. 遗传素质为人的发展提供了可能~||~遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一~||~遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段~||~遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展
3.阐述开展好课外活动的基本要求
填空题4.“教育心理学化”主张的提出者是()。
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~市土威~||~卢梭
5.为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()。
单选题A. 选修课程~||~学校课程~||~综合课程~||~必修课程
6.非制度化教育的主要代表者是()。
单选题A. 库姆斯与伊里奇~||~库姆斯与弗洛伊德~||~伊里奇与弗洛伊德~||~夸美纽斯与洛克
7.成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。()
判断题8.我国是历史上最早出现学校教育的国家。早在夏朝,就出现了名为“__________”“__________”“__________”等的早期学校。
填空题9.春风化雨,这句话所体现的德育方法是()
单选题A. 榜样示范法~||~陶冶教育法~||~自我教育法~||~品德评定法
10.把课程用于教育科学的专门术语始于()。
单选题A. 法国的左拉~||~英国的斯宾塞~||~中国的孟子~||~苏格拉底
11.简述我过教育目的的基本特征。
填空题12.测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是()
单选题A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度
13.试分析学生的本质属性。
填空题14.洛克认为“人类之所以千差万别,就是由于教育之故0fill( )
判断题15.我国德育的基本途径是一____。
填空题16.对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
单选题A. 诊断性评价~||~终结性评价~||~形成性评价~||~相对性评价
17.课的类型是由()决定的。
单选题A. 教师备课~||~课的种类~||~学生的学习过程~||~教学的阶段性
18.简述教育学的研究经历了哪些阶段。
填空题19.孔子要求“学而时习之,?体现的是循序渐进的原则。”()
判断题20.颜之推说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。"从德育方法看,这是强调()。
单选题A. 说服教育~||~情感陶冶~||~榜样示范~||~实际锻炼
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