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1.记忆的信息保持时间为0.25~2秒之间的记忆,属于()
单选题A. 瞬时记忆~||~短时记忆~||~长时记忆~||~形象记忆
2.导向性原则
填空题3.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是( )。
单选题A. 柏拉图~||~拉伯雷~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐
4.试结合教学实际分析如何提高知识直观效果。
填空题5.教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
单选题A. 系统化~||~专门化~||~复杂化~||~多样化
6.一堂好课的主要标准是:目标明确、内容正确,_____,表达清楚、气氛热烈。
填空题7.德育就是政治教育。()
判断题8.简述上好课的基本要求有哪些?
填空题9.我国小学德育的基本原则有()。
多选题A. 导向性原则~||~疏导原则~||~尊重学生与严格要求相结合原则~||~教育的一致性与连贯性原则~||~因材施教原则
10.20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。
单选题A. 夸美纽斯和《大教学论》~||~赫尔巴特和《普通教育学》~||~洛克和《教育漫话》~||~杜威和《民本主义与教育》
11.试论述教师劳动的创造性。
填空题12.在构成思想品德的四要素中,()是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。
填空题13.教学技能是教师在已有知识经验基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列【】
单选题A. 操作活动方式~||~心智活动方式~||~教学行为方式~||~教学行为和心智活动方式
14.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性~||~个别差异性
15.人的身心发展规律是指( )。
多选题A. 阶段性~||~差异性~||~顺序性~||~不平衡性~||~互补性
16.注意的基本品质有哪些?
填空题17.教育工作要因材施教,主要是因为教育工作要遵循人发展的__________;教育工作要循序渐进,主要是因为教育要遵循人发展的__________。
填空题18.教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多选题A. 道德教育~||~家庭教育~||~班级教育~||~学校教育~||~社区教育
19.学生的质的规定性是( )。
单选题A. 以学习为主~||~具有独立人格~||~学生是未成年人~||~具有儿童天性
20.主体性班级管理最直接的效果是()
单选题A. 提高班级管理效益~||~培养学生自我管理能力~||~发挥学生的主人翁作用~||~增强学生的责任感
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