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1.学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为（）
单选题A. 自我评价能力~||~自我教育能力~||~自我调控能力~||~道德评价能力
2.在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是()。
单选题A. 宋代以后~||~春秋战国~||~明清时代~||~隋唐时期
3.日本学者()曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”
单选题A. 松泽光雄~||~小泉又一~||~赞可夫~||~布鲁纳~||~洛克
4.对个体身心发展的动因持外铄论观点的学者有()。
多选题A. 孟子~||~荀子~||~华生~||~洛克~||~格塞尔
5.教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。
多选题A. 适应教学对象的特点~||~体现教师的个性和风格~||~尊重教育规律~||~多种技能综合运用~||~以学生为中心
6.请分析下面教学片断中体现的教学原则和教学方法。
填空题7.美国教育家__________提出了掌握学习理论，著作有《__________》。
填空题8.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?（ ）[2,
多选题A. 《教师资格条例》~||~《教育法》~||~《宪法》~||~《教师法》~||~《中小学教师继续教育规定》
9.小学班主任有哪些具体任务？
填空题10.班主任作为学生的导师，要善于运用
多选题A. 晕轮效应~||~马太效应~||~角色效应~||~竞争效应~||~皮格马利翁效应
11.夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家，年轻时他就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）
单选题A. 自然性~||~人文性~||~系统性~||~社会性
12.素质教育的时代特征是()。
单选题A. 面向全体学生~||~培养学生的创新精神~||~促进学生全面发展~||~促进学生的个性发展
13.讲授法的具体方式主要有讲述、讲读和______。
填空题14.学校课程的设置直接受制于（）的规定。
多选题A. 教育目的~||~培养目标~||~教学目标~||~课程目标~||~政治制度
15.学校课外活动的主体部分是()。
单选题A. 科技活动~||~学科活动~||~文学艺术活动~||~社会活动
16.基础型课程注重学生探究能力的培养。()
判断题17.教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）
单选题A. 经验教材~||~乡土教材~||~视听教材~||~自编教材
18.首先对班级授课制给予系统理论描述的概括的是______。
填空题19.如何做到热爱学生？
填空题20.简述教学过程的基本规律。
填空题
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