1.制约课程的三个基本因素是（）

2.学校教育产生于（）。

3.某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是由于该学生曾经受到（）

4.在中央文件中首次使用“素质教育”这一概念的是（）。

5.《中国教育报》2006年9月23日载：江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市的某县县城几所学校，初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提到，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该县的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班。

6.涂鸦期(名词解释)

7.主张教育的目的是“以感觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）

8.欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（　）。

9.如何贯彻创造性教育原则？

10.教学设计首先应考虑的因素是（）。

11.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是法，是对品德发展的强化手段。

12.在教师经验交流座谈会上，一位小学一年级班主任谈了她的一段经历：开学快一个月了，我这些一年级的“宝贝们”表现还好。不过有件特别让我感到头疼的事：每次上课，不是这位掏不出课本，就是那位找不到笔。尽管我一再强调课前要把学习用具摆放好，可是道理说尽仍然无济于事。后来，我想了一个办法。我画了一幅“学具摆放图”贴在黑板的旁边，然后，和学生约定：“课前课后看一眼”“同伴要相互提醒”“老师一站一指提示你”。实施后效果不错。一周之后基本不用我“一站一指”，两周之后，同伴提醒的现象也消失了，不到一个月，每位学生都形成了好习惯。该班主任的做法符合德育哪一规律？请依据该规律加以分析。

13.在我国国家制度体系中，负责制定教育行政法规的国家机关是（）

14.学校课程通常以选修课或_____形式出现。

15.课堂教学中最简单、最常用的课堂导人形式是（）。

16.1912年，英国教育家__________海率先提出了综合课程的主张。

17.教育的根本属性是教育的__________。

18.复式教学

19.关于师生关系，以下说法正确的是（）

20.教学从本质上讲是（）。