1.心理学中的“第一势力”是（)

2.选择与运用教学方法的主要依据有（）。

3.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）

4.简述教育与社会生产力的相互关系

5.有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年的教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万年师表。问题：你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。[9

6.教育法律法规的结构中不包含（）

7.小学德育过程中贯彻导向性原则的基本要求有哪些?

8.倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（）。

9.“心理学的第一大势力”是指（　）。

10.“外行看热闹，内行看门道”说明了（）

11.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的()

12.借助语言或事实，通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是()。

13.教师顺利完成教学任务的重要条件是熟练地掌握（　）的内容。

14.影响遗忘的因素有哪些?

15.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

16.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（　）。

17.下列（）是要素主义理论的倡导者。

18.新课程改革中提出的的三维课程目标包括（　）。

19.某初中一位学生，成绩很差，还常常以各种恶作剧捉弄班主任。当该学生的家长决定让孩子停学就业时，班主任如释重负。事隔数年，班主任的电视机坏了。修理部派了一名手艺高明的师傅上门修理，谁知这位师傅竟是当年那名学生。学生很快修好了电视，还对当年老师的教诲感激不尽。事后，班主任认识到“在教师看来已无可救药和毫无希望的差生中，还蕴藏着天才。”试运用所学的教师职业道德知识对这一事件进行分析。

20.一个班集体必须具备的基本特征有（　）。