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1.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是()。
单选题A. 苏霍姆林斯基~||~杨贤江~||~凯洛夫~||~赞可夫
2.教师代表性工作的集合描述是【】
单选题A. 教学日志~||~教学案例~||~教学反思~||~教师成长档案袋
3.“思想自由,兼容并包”是近代民主教育家()在任北京大学校长时倡导的教育思想。
填空题4.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
单选题A. 实物直观~||~模象直观~||~言语直观~||~虚拟直观
5.()是“范例教学理论”的倡导者。
单选题A. 赞科夫~||~瓦•根舍因~||~布鲁纳~||~保罗•朗格朗
6.决定教育目的的是( )
单选题A. 家长~||~学校~||~政治经济制度~||~文化传统
7.当代学制发展的一般趋势是什么?
填空题8.简述教学过程的基本阶段?
填空题9.小学教育的课程设置要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间,这体现了我国小学阶段的课程具有()
单选题A. 普及性~||~基础性~||~发展性~||~阶段性
10.()是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
单选题A. 《学记》~||~《论语》~||~《童蒙须知》~||~《小学》
11.首次把教育学作为一门独立的科学提出来与其他学科并列的是______。
填空题12.新型的师生关系要求( )。
多选题A. 以教师为中心~||~在人格上,学生与教师是平等的~||~以儿童为中心~||~在社会道德上,师生关系是相互促进的~||~师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
13.简述《学记》中的教学思想。
填空题14.教师课外辅导应注意的问题是什么?
填空题15.课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性,以保证学校课程的()。
多选题A. 明确性~||~时限性~||~科学性~||~具体性~||~系统性
16.第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有( )。
多选题A. 布鲁纳的《教育过程》~||~杜威的《民主主义与教育》~||~布卢姆的《教育目标分类学》~||~卢梭的《爱弥儿》~||~赞科夫的《教学与发展》
17.某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的()。
单选题A. 总目标~||~实质性目标~||~发展性目标~||~教育性目标
18.为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来教育家提出了()。
单选题A. 系统性原则~||~启发性原则~||~量力性原则~||~理论联系实际原则
19.直观教具可分为()几类
多选题A. 语言直观~||~听觉直观~||~实物直观~||~模象直观
20.因材施教原则针对的()
单选题A. 天才儿童~||~后进生~||~特长生~||~每个学生
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