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小学教育学5039道题

1.联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的区别。

填空题

2.环境文化和设施文化属于( )

单选题

A. 学校精神文化~||~学校物质文化~||~学校组织和制度文化~||~学生亚文化

3.笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。表现了()

单选题

A. 情绪的两极性作用~||~情绪对健康的影响~||~情绪与认识的关系~||~A、B、C都不是

4.()是教育、教学活动取得成功的必要保证。

单选题

A. 和谐的校园环境~||~有效的教学方法~||~科学的课程资源~||~良好的师生关系

5.班集体内教育和教学活动的核心是()

单选题

A. 班主任~||~班委会~||~共青团~||~少先队

6.有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()

单选题

A. 家庭教育~||~社会教育~||~学校教育~||~现代教育

7.辩证唯物主义认为,个体发展的动因是()

单选题

A. 内发论~||~外铄论~||~多因素相互作用论~||~相乘论

8.我国传统的小学课堂以分科为主,存在很多弊端,试分析。

填空题

9.根据班级教育活动的时间分布主要有________教育活动与阶段性的教育活动组成。

填空题

10.《爱弥儿》一书的作者是()

单选题

A. 洛克~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特

11.不属于教师的领导方式的是()。

单选题

A. 管理型~||~放任型~||~专断型~||~民主型

12.简述课程发展的一般趋势。

填空题

13.布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括()

多选题

A. 认知领域~||~思维领域~||~交往领域~||~情感领域~||~动作技能领域

14.成功教学法主张对学生实施()

单选题

A. 鼓励性评价~||~绝对性评价~||~终结性评价~||~坚定性评价

15.“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。

单选题

A. 教育~||~遗传~||~环境~||~社会活动

16.被称为新民主主义文化教育方针的是()年提出。

单选题

A. 1949~||~1950~||~1951~||~1952

17.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()。

单选题

A. 启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~可接受原则

18.简述小学教育的具体任务。

填空题

19.短时记忆中信息主要以()形式存储。

单选题

A. 视象代码~||~声象代码~||~语义代码~||~图式

20.对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。

单选题

A. 诊断性评价~||~形成性评价~||~总结性评价~||~相对性评价

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